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        1. 【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,C、D兩點(diǎn)在半圓上,CEABE,DFABF,點(diǎn)PAB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),已知AB=10,CE=4,DF=3,則PC+PD的最小值是( 。

          A. 7 B. 7 C. 10 D. 8

          【答案】B

          【解析】

          作點(diǎn)C關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)C′,連接C′DAB于點(diǎn)P,則此時(shí)PC+PD最小,為 C′D的長,求得C′D的長即可求得PC+PD的最小值.

          解:作點(diǎn)C關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)C′,連接C′DAB于點(diǎn)P,

          則此時(shí)PC+PD最小,

          連接OC,OD,

          由勾股定理得,OE= =3,OF=4,

          ∴EF=EO+OF=7,

          C′H⊥DFDF的延長線于H,

          則四邊形EC′HF為矩形,

          ∴FH=C′E=CE=4,C′H=EF=7,

          ∴DH=DF+FH=7,

          ∴PC+PD=C′D=.

          故選B.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,太陽光線與地面成角,一棵傾斜的大樹與地面成角,這時(shí)測得大樹在地面上的影長約為,則大樹的長約為________(保留兩個(gè)有效數(shù)字,下列數(shù)據(jù)供選用:).

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          (1)在原圖上畫出旋轉(zhuǎn)后的矩形;

          (2)求此時(shí)點(diǎn)D的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如下圖,正方形ABCD的邊ABx軸上,A(﹣4,0),B(﹣2,0),定義:若某個(gè)拋物線上存在一點(diǎn)P,使得點(diǎn)P到正方形ABCD四個(gè)頂點(diǎn)的距離相等,則稱這個(gè)拋物線為正方形ABCD友好拋物線.若拋物線y=2x2﹣nx﹣n2﹣1是正方形ABCD友好拋物線,則n的值為_____

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          【題目】如圖,在ABC中,C=90°,B=30°,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點(diǎn)MN,再分別以M、N為圓心,大于MN的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,連結(jié)AP并延長交BC于點(diǎn)D,則下列說法中正確的個(gè)數(shù)是

          ADBAC的平分線;②∠ADC=60°點(diǎn)DAB的中垂線上;SDACSABC=13

          A1 B2 C3 D4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C的中點(diǎn),CEAB于點(diǎn)E,BDCE于點(diǎn)F.

          (1)求證:CF=BF;

          (2)CD=5,AC=12,求⊙O的半徑和CE的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,已知在△ABC中,∠B=90°,OAB上一點(diǎn),以O為圓心,OB為半徑的圓與AB交于點(diǎn)E,與AC切于點(diǎn)D.

          (1)求證:DEOC;

          (2)AD=2,DC=3,且AD2=AEAB,求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC的三邊分別切⊙OD,E,F(xiàn).

          (1)若∠A=40°,求∠DEF的度數(shù);

          (2)AB=AC=13,BC=10,求⊙O的半徑.

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          2)畫出該一次函數(shù)的圖象;

          3)判斷(﹣5,﹣4)是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上?

          4)求出該函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積.

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