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        1. 5.計算或解關于x的方程
          (1)計算:(-2)2-(2-$\sqrt{3}$)0+2×$\sqrt{12}$;
          (2)先將$\frac{{x}^{2}+2x}{x-1}$•(1-$\frac{1}{x}$)化簡,然后請自選一個你喜歡的x值,再求原式的值.
          (3)x2+3x-10=0
          (4)1+$\frac{3}{3-x}$=$\frac{4-x}{x-3}$.

          分析 (1)先根據(jù)零指數(shù)冪的意義計算,然后計算乘方運算和二次根式的化簡;
          (2)先把括號內(nèi)通分,再進行約分得到原式=x+2,然后取一個使原式有意義的一個x的值代入計算即可;
          (3)利用因式分解法解方程;
          (4)先去分母,把分式方程化為整式方程,解整式方程,然后檢驗確定原方程的解.

          解答 解:(1)原式=4-1+4$\sqrt{3}$
          =3+4$\sqrt{3}$;
          (2)原式=$\frac{x(x+2)}{x-1}$•$\frac{x-1}{x}$
          =x+2,
          當x=2時,原式=2+2=4;
          (3)(x+5)(x-2)=0,
          所以x1=-5,x2=2;
          (4)去分母得x-3-3=4-x,
          解得x=5,
          檢驗:當x=5時,x-3≠0,
          所以原方程的解為x=5.

          點評 本題考查了解一元二次方程-因式分解法:就是先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個一次因式的積的形式,那么這兩個因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個一元一次方程的解,這樣也就把原方程進行了降次,把解一元二次方程轉化為解一元一次方程的問題了(數(shù)學轉化思想).也考查了實數(shù)的運算和解分式方程.

          練習冊系列答案
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          15.計算:
          (1)-91÷13×(-4);               
          (2)-25.6÷(-0.064)×0.5;
          (3)(-36$\frac{9}{11}}$)÷(-9)
          (4)15÷($\frac{1}{5}$-$\frac{1}{3}}$).

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          16.已知:△ABC在直角坐標平面內(nèi),三個頂點的坐標分別為A(0,3)、
          B(3,4)、C(2,2)(正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長是一個單位長度).
          (1)畫出△ABC向下平移4個單位長度得到的△A1B1C1;
          (2)以點B為位似中心,在網(wǎng)格內(nèi)畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC位似,且相似比為2:1,點A2的坐標(-3,2);
          (3)△A2B2C2的面積是10平方單位.

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          13.求正三角形的內(nèi)切圓半徑、外接圓半徑和高的比.

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          20.如圖,△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于D,若∠A=30°,則BD:BC=1:2;若BC=6,AB=10,則BD=3.6,CD=4.8.

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          10.如圖,△ABC≌△EDF,AE=20,F(xiàn)C=10,則AF的長是( 。
          A.5B.10C.15D.不能確定

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          17.如圖是一株美麗的勾股樹,所有的四邊形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的邊長分別是3、4、2、3,則最大正方形E的面積是38.

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          14.請從以下四個一元二次方程中任選三個,并用適當?shù)姆椒ń膺@三個方程.
          (1)x2-x-1=0 (2)(2x-1)2-25=0 (3)(1+m)2=m+1 (4)t2-4t=5
          我選擇第(2)、(3)、(4)小題.

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          15.探究題:△ABC三條邊分別為3,4,5,與另一個直角三角形拼成等腰三角形,則等腰三角形周長是16或18,寫出其中一種情況的具體過程.

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