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				15．探究題：△ABC三條邊分別為3，4，5，與另一個(gè)直角三角形拼成等腰三角形，則等腰三角形周長(zhǎng)是16或18，寫出其中一種情況的具體過程．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)：頂角角平分線、底邊高線、底邊中線互相重合，可得到答案．
          解答 解：如圖1，
          以4為高線，腰長(zhǎng)為5，底邊長(zhǎng)為3+3=6，等腰三角形的周長(zhǎng)為5+5+6=16；
          如圖2，
          以3為高線，腰長(zhǎng)為5，底邊長(zhǎng)為4+4=8，等腰三角形的周長(zhǎng)為5+5+8=18；
          故答案為：16或18．
          點(diǎn)評(píng) 本題考查了等腰三角形的性質(zhì)，利用等腰三角形的性質(zhì)
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          5．計(jì)算或解關(guān)于x的方程
          （1）計(jì)算：（-2）2-（2-$\sqrt{3}$）0+2×$\sqrt{12}$；
          （2）先將$\frac{{x}^{2}+2x}{x-1}$•（1-$\frac{1}{x}$）化簡(jiǎn)，然后請(qǐng)自選一個(gè)你喜歡的x值，再求原式的值．
          （3）x2+3x-10=0
          （4）1+$\frac{3}{3-x}$=$\frac{4-x}{x-3}$．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          6．一列數(shù)按如下順序排列：
          第一列    第二列    第三列    第四列    第五列
          第一行        2              4            6            8
          第二行       16             14           12          10
          第三行       18             20           22          24
          第四行        32            30           28          26
          則2016位于第252行，第5列．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          3．如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10cm，AC=6cm，動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā)沿射線BC以2cm/s的速度移動(dòng)，設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒．

          （1）求BC邊的長(zhǎng)；
          （2）當(dāng)△ABP為直角三角形時(shí)，求t的值；
          （3）當(dāng)△ABP為等腰三角形時(shí)，求t的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          10．如圖所示，用三種大小不同的六個(gè)正方形和一個(gè)缺角的長(zhǎng)方形拼成長(zhǎng)方形ABCD，其中，GH=2cm，GK=2cm，設(shè)BF=x cm，
          （1）用含x的代數(shù)式表示CM=（x+2）cm，DM=（2x+2）cm．
          （2）若DC=10cm，x的值為2 cm．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          20．在Rt△ABC中，∠C=90°，若AB=4，sinA=$\frac{3}{5}$，請(qǐng)根據(jù)題意畫出圖形并求出斜邊AB上的高CD．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          7．點(diǎn)P（2，-4）關(guān)于x軸對(duì)稱點(diǎn)是（2，4）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          4．一個(gè)郵遞員騎自行車要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把特快專遞送到單位．如果他提早15分鐘出發(fā)，那么只需以每小時(shí)行12千米的速度就可準(zhǔn)時(shí)到達(dá)；如果速度每小時(shí)增加3千米，就可早24分鐘到達(dá)．問他去的單位有多遠(yuǎn)？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          5．把圖中的某兩個(gè)小方格涂上陰影，使整個(gè)圖形是以虛線為對(duì)稱軸的軸對(duì)稱圖形．
          

			
          

			
          
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