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        1. 4.如圖,△ABC中,點O在邊BC上,OD垂直平分BC,AD平分∠BAC,過點D分別作DM⊥AB于點M,DN⊥AC于點N.
          求證:BM=CN.

          分析 連DB、DC,根據(jù)角平分線性質(zhì)得DM=DN;根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)得DB=DC;再根據(jù)“HL”定理證明Rt△EFB≌Rt△EGC,從而得BM=CN.

          解答 證明:連接BD,CD,如圖,
          ∵O是BC的中點,DO⊥BC,
          ∴OD是BC的垂直平分線,
          ∴BD=CD,
          ∵AD是∠BAC的平分線,DM⊥AB,DN⊥AC,
          ∴DM=DN,
          在Rt△BMD和Rt△CND中,$\left\{\begin{array}{l}{BD=CD}\\{DM=DN}\end{array}\right.$,
          ∴Rt△BMD≌Rt△CND(HL),
          ∴BM=CN.

          點評 本題考查了角平分線性質(zhì)和垂直平分線的性質(zhì),利用了三角形全等的判定和性質(zhì)解題.正確作出輔助線是解答本題的關(guān)鍵,屬于中考?碱}型.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          14.計算:
          (1)(-1)2-$\sqrt{16}$+(-2)0
          (2)$\sqrt{15}$×$\frac{3}{5}$$\sqrt{20}$÷(-$\frac{1}{3}$$\sqrt{6}$)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          15.如圖,某中學(xué)準(zhǔn)備在校園里利用圍墻的一段,再砌三面墻,圍成一個矩形花園ABCD(圍墻MN最長可利用25m),現(xiàn)在已備足可以砌50m長的墻的材料,
          ①試設(shè)計一種砌法,使矩形花園的面積為300m2
          ②請設(shè)計一種砌法,使矩形花園的面積最大.

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          12.已知y與x-3成正比例,當(dāng)x=4時,y=3.
          (1)求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
          (2)y與x之間是什么函數(shù)關(guān)系?并在平面直角坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)的圖象;
          (3)當(dāng)x=2.5時,y的值為-1.5.

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          19.(1)計算 $\sqrt{4}$+$\root{3}{8}$-|$\sqrt{5}$-4|
          (2)求x的值:2(x-3)2=18.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          9.大于-3.5且小于4.6的整數(shù)有8個.

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          16.如圖,OD平分∠AOB,OE平分∠BOC,若∠COD=100°,∠AOE=110°,則∠DOE=70°.

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          13.如圖,直線L1過點(0,3),(-$\sqrt{3}$,0).
          (1)求直線L1的函數(shù)表達(dá)式;.
          (2)直線L2過原點O,且與直線L1平行,求L1與L2之間的距離;
          (3)點M(a,b)是第一象限且位于直線L1下方的任意一點.求點M到直線L1的距離.

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          14.已知(x-y+3)2+$\sqrt{2x+y}$=0,則(x+y)2016=1.

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