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        1. 12.若am=6,an=7,則am+n的值是( 。
          A.13B.14C.42D.45

          分析 根據(jù)同底數(shù)冪的乘法,可得答案.

          解答 解:am+n=am•an=6×7=42,
          故選:C.

          點(diǎn)評(píng) 本題考察了同底數(shù)冪的乘法,熟記法則并根據(jù)法則計(jì)算是解題關(guān)鍵.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          2.如圖,這是一個(gè)運(yùn)算的流程圖,輸入正整數(shù)x的值,按流程圖進(jìn)行操作并輸出y的值.例如,若輸入x=10,則輸出y=5.若輸出y=3,則輸入的x的值為5或6.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          3.已知:A、B、C是⊙O上的三個(gè)點(diǎn),且∠AOB=60°,那么∠ACB 的度數(shù)是( 。
          A.30°B.120°C.150°D.30°或 150°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          20.如圖,對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn)P和線段AB,給出如下定義:如果線段AB上存在兩個(gè)點(diǎn)M,N,使得∠MPN=30°,那么稱(chēng)點(diǎn)P為線段AB的伴隨點(diǎn).

          (1)已知點(diǎn)A(-1,0),B(1,0)及D(1,-1),E($\frac{5}{2}$,-$\sqrt{3}}$),F(xiàn)(0,2+$\sqrt{3}$),
          ①在點(diǎn)D,E,F(xiàn)中,線段AB的伴隨點(diǎn)是D、F;
          ②作直線AF,若直線AF上的點(diǎn)P(m,n)是線段AB的伴隨點(diǎn),求m的取值范圍;
          (2)平面內(nèi)有一個(gè)腰長(zhǎng)為1的等腰直角三角形,若該三角形邊上的任意一點(diǎn)都是某條線段a的伴隨點(diǎn),請(qǐng)直接寫(xiě)出這條線段a的長(zhǎng)度的范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          7.下列各式計(jì)算正確的是( 。
          A.a2+a2=2a4B.2a-a=1C.-5(a-b)=-5a+bD.a-b+c=a-(b-c)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          17.下列計(jì)算正確的是(  )
          A.4a-9a=5aB.a-a=aC.4a+a=5D.a+a=2a

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          4.點(diǎn)A、B、C三點(diǎn)在同一直線上,AB=9cm,AC=2BC,求AC的長(zhǎng)度?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          1.已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,2),(0,4).
          (1)求一次函數(shù)的表達(dá)式;
          (2)在所給直角坐標(biāo)系中畫(huà)出此函數(shù)的圖象;
          (3)根據(jù)圖象回答:當(dāng)x<2時(shí),y>0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          12.方程2(2x+1)(x-3)=0的兩根分別為(  )
          A.$\frac{1}{2}$和3B.-$\frac{1}{2}$和3C.$\frac{1}{2}$和-3D.-$\frac{1}{2}$和-3

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          同步練習(xí)冊(cè)答案