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        1. 【題目】如圖,ABCD的對角線、交于點,順次聯(lián)結(jié)ABCD各邊中點得到的一個新的四邊形,如果添加下列四個條件中的一個條件:①;②;③;④,可以使這個新的四邊形成為矩形,那么這樣的條件個數(shù)是()

          A. 1個;B. 2個;

          C. 3個;D. 4個.

          【答案】C

          【解析】

          根據(jù)順次連接四邊形的中點,得到的四邊形形狀和四邊形的對角線位置、數(shù)量關(guān)系有關(guān),利用三角形中位線性質(zhì)可得:當(dāng)對角線垂直時,所得新四邊形是矩形.逐一對四個條件進(jìn)行判斷.

          解:順次連接四邊形的中點,得到的四邊形形狀和四邊形的對角線位置、數(shù)量關(guān)系有關(guān),利用三角形中位線性質(zhì)可得:當(dāng)對角線垂直時,所得新四邊形是矩形.
          ①∵ACBD,∴新的四邊形成為矩形,符合條件;

          ②∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AO=OC,BO=DO

          CABO=CCBO,∴AB=BC

          根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可知BOAC,∴BDAC.所以新的四邊形成為矩形,符合條件;

          ③∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠CBO=ADO

          ∵∠DAO=CBO,∴∠ADO=DAO

          AO=OD

          AC=BD,∴四邊形ABCD是矩形,連接各邊中點得到的新四邊形是菱形,不符合條件;

          ④∵∠DAO=BAO,BO=DO,

          AOBD,即平行四邊形ABCD的對角線互相垂直,

          ∴新四邊形是矩形.符合條件.

          所以①②④符合條件.

          故選:C

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校開展了互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取主題班會活動,活動后,就活動的個主題進(jìn)行了抽樣調(diào)查(每位同學(xué)只選最關(guān)注的一個),根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖.根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:

          (1)這次調(diào)查的學(xué)生共有多少名?

          (2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整,并在扇形統(tǒng)計圖中計算出進(jìn)取所對應(yīng)的圓心角的度數(shù).

          (3)如果要在這個主題中任選兩個進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)(2)中調(diào)查結(jié)果,用樹狀圖或列表法,求恰好選到學(xué)生關(guān)注最多的兩個主題的概率(將互助、平等、感恩、和諧、進(jìn)取依次記為A、B、C、D、E).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,過平行四邊形ABCD的對角線BD上一點M分別作平行四邊形兩邊的平行線EFGH,那么圖中平行四邊形AEMG的面積與平行四邊形HCFM的面積的大小關(guān)系是(

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綜合題,求解下列各題:

          1)兩個單項式與﹣5my1n6是同類項,求解xy

          2)兩個單項式m|3x2|n|y+1|2m4n6|2y1|是同類項,求解xy;

          3)兩個單項式mnax+ab是同類項,求解x

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】植樹節(jié)期間,某單位欲購進(jìn)A、B兩種樹苗,若購進(jìn)A種樹苗3棵,B種樹苗5,需2100元,若購進(jìn)A種樹苗4,B種樹苗10,需3800元.

          (1)求購進(jìn)A、B兩種樹苗的單價;

          (2)若該單位準(zhǔn)備用不多于8000元的錢購進(jìn)這兩種樹苗共30棵,求A種樹苗至少需購進(jìn)多少棵?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,點DE分別是邊AB、BC的中點,點F、G是邊AC的三等分點,DF、EG的延長線相交于點H,連接HA、HC

          (1)求證:四邊形FBGH是菱形;

          (2)求證:四邊形ABCH是正方形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】探索n×n的正方形釘子板上(n是釘子板每邊上的釘子數(shù),每邊上相鄰釘子間的距離為1),連接任意兩個釘子所得到的不同長度值的線段種數(shù):

          當(dāng)n=2時,釘子板上所連不同線段的長度值只有1與,所以不同長度值的線段只有2種,若用S表示不同長度值的線段種數(shù),則S=2;

          當(dāng)n=3時,釘子板上所連不同線段的長度值只有1, 2, ,2五種,比n=2時增加了3種,即S=2+3=5.

          (1)觀察圖形,填寫下表:

          釘子數(shù)(n×n)

          S值

          2×2

          2

          3×3

          2+3

          4×4

          2+3+____

          5×5

          ________

          (2)寫出(n-1)×(n-1)和n×n的兩個釘子板上,不同長度值的線段種數(shù)之間的關(guān)系;(用式子或語言表述均可).

          (3)對n×n的釘子板,寫出用n表示S的代數(shù)式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,方格中,每個小正方形的邊長都是單位1,△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖.

          (1)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1.

          (2)畫出△ABC繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2.

          (3)判斷△A1B1C1和△A2B2C2是不是成軸對稱?如果是,請在圖中作出它們的對稱軸.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】觀察下列三行數(shù):

          0,3,8,1524,…①

          2,5,10,17,26,…②

          0,6,16,3048,…③

          (1)第①行數(shù)按什么規(guī)律排的,請寫出來?

          (2)第②、③行數(shù)與第①行數(shù)分別對比有什么關(guān)系?

          (3)取每行的第個數(shù),求這三個數(shù)的和.

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          同步練習(xí)冊答案