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        1. 【題目】如圖,直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠A=90°,AB=6,AD=4,DC=3,動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿A→D→C→B方向移動(dòng),動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),在AB邊上移動(dòng).設(shè)點(diǎn)P移動(dòng)的路程為x,點(diǎn)Q移動(dòng)的路程為y,線段PQ平分梯形ABCD的周長(zhǎng).

          (1)求y與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出x,y的取值范圍;
          (2)當(dāng)PQ∥AC時(shí),求x,y的值;
          (3)當(dāng)P不在BC邊上時(shí),線段PQ能否平分梯形ABCD的面積?若能,求出此時(shí)x的值;若不能,說(shuō)明理由.

          【答案】
          (1)

          解:過(guò)C作CE⊥AB于E,則CD=AE=3,CE=4,可得BC=5,

          所以梯形ABCD的周長(zhǎng)為6+3+4+5=18,

          ∵PQ平分ABCD的周長(zhǎng),

          ∴x+y=9,

          ∵0≤y≤6,

          ∴3≤x≤9,

          故所求關(guān)系式為:y=﹣x+9,3≤x≤9;


          (2)

          解:依題意,P只能在BC邊上,7≤x≤9.

          PB=12﹣x,BQ=6﹣y,

          因?yàn)镻Q∥AC,所以△BPQ∽△BCA,所以 ,

          得: ,

          即6x﹣5y=42,

          解方程組

          ;


          (3)

          解:梯形ABCD的面積為18,

          當(dāng)P不在BC邊上,則3≤x≤7,

          a)當(dāng)3≤x<4時(shí),P在AD邊上,SAPQ= xy,

          如果線段PQ能平分梯形ABCD的面積,則有 ,

          可得: ,

          解得 , (舍去),

          b)當(dāng)4≤x≤7時(shí),點(diǎn)P在DC邊上,此時(shí)SADPQ= ×4(x﹣4+y),

          如果線段PQ能平分梯形ABCD的面積,則有 ×4(x﹣4+y)=9,

          可得 此方程組無(wú)解.

          所以當(dāng)x=3時(shí),線段PQ能平分梯形ABCD的面積.


          【解析】(1)過(guò)C作CE⊥AB于E,由勾股定理求得BC的值,進(jìn)而得到梯形的周長(zhǎng)為18,由題意知,y=﹣x+9,由于點(diǎn)Q只在AB上,于是能確定出x的取值范圍;(2)∵PQ∥AC,∴△BPQ∽△BCA,有 ,得6x﹣5y=42,與y=﹣x+9組成方程組求解即可;(3)通過(guò)討論點(diǎn)P的位置,建立關(guān)于x,y的方程組求得x的值.
          【考點(diǎn)精析】利用解二元一次方程組和函數(shù)關(guān)系式對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知二元一次方程組:①代入消元法;②加減消元法;用來(lái)表示函數(shù)關(guān)系的數(shù)學(xué)式子叫做函數(shù)解析式或函數(shù)關(guān)系式.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)A、B、C的坐標(biāo)分別是(1,0)、(3,1)、(3,3),雙曲線y= (k≠0,x>0)過(guò)點(diǎn)D.
          (1)求雙曲線的解析式;
          (2)作直線AC交y軸于點(diǎn)E,連結(jié)DE,求△CDE的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,△ABC中,BC>AB>AC.甲、乙兩人想在BC上取一點(diǎn)P,使得∠APC=2∠ABC,其作法如下: (甲)作AB的中垂線,交BC于P點(diǎn),則P即為所求
          (乙)以B為圓心,AB長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交BC于P點(diǎn),則P即為所求
          對(duì)于兩人的作法,下列判斷何者正確?(

          A.兩人皆正確
          B.兩人皆錯(cuò)誤
          C.甲正確,乙錯(cuò)誤
          D.甲錯(cuò)誤,乙正確

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,將等腰△ABC繞頂點(diǎn)B逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)40°得到△A1B1C1 , AB與A1C1相交于點(diǎn)D,A1C1、BC1與AC分別交于點(diǎn)E、F.
          (1)求證:△BCF≌△BA1D;
          (2)當(dāng)∠C=40°時(shí),請(qǐng)你證明四邊形A1BCE是菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明在銀行存入一筆零花錢.已知這種儲(chǔ)蓄的年利率為n%,若設(shè)到期后的本息和(本金+利息)為y(元),存入的時(shí)間為x(年),那么,
          (1)下列哪個(gè)圖象更能反映y與x之間的函數(shù)關(guān)系?從圖中你能看出存入的本金是多少元?一年后的本息和是多少元?
          (2)根據(jù)(1)的圖象,求出y與x的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫(xiě)出自變量x的取值范圍),并求出兩年后的本息和.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,將矩形ABCD沿GH對(duì)折,點(diǎn)C落在Q處,點(diǎn)D落在E處,EQ與BC相交于F.若AD=8cm,AB=6cm,AE=4cm.則△EBF的周長(zhǎng)是cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在同一平面內(nèi),直線a、b相交于O,b∥c,則a與c的位置關(guān)系是( 。
          A.平行
          B.相交
          C.重合
          D.平行或重合

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知四邊形ABCD內(nèi)接于圓O,連結(jié)BD,∠BAD=105°,∠DBC=75°.

          (1)求證:BD=CD;
          (2)若圓O的半徑為3,求 的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩名同學(xué)在一次用頻率去估計(jì)概率的實(shí)驗(yàn)中,統(tǒng)一了某一結(jié)果出現(xiàn)的頻率繪出的統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則符合這一結(jié)果的實(shí)驗(yàn)可能是(
          A.從一個(gè)裝有2個(gè)白球和1個(gè)紅球的袋子中任取兩球,取到兩個(gè)白球的概率
          B.任意寫(xiě)一個(gè)正整數(shù),它能被2整除的概率
          C.拋一枚硬幣,連續(xù)兩次出現(xiàn)正面的概率
          D.擲一枚正六面體的骰子,出現(xiàn)1點(diǎn)的概率

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          同步練習(xí)冊(cè)答案