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          （1）已知a=sin60°，b=cos45°，c=數(shù)學公式，d=數(shù)學公式，從a、b、c、d這4個數(shù)中任意選取3個數(shù)求和；
          （2）計算：數(shù)學公式．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：（1）a+b+c=，
          a+b+d=，
          a+c+d=，
          b+c+d=；
          （2）原式==x2-y2．
          分析：（1）先根據(jù)三角函數(shù)值求算出a，b，c的值后再選3個數(shù)求和；
          （2）根據(jù)分式的法則進行計算即可．
          點評：主要考查了實數(shù)的運算．無理數(shù)的運算法則與有理數(shù)的運算法則是一樣的．對于一般的分式混合運算來講，其運算順序與整式混合運算一樣，是先乘方，再乘除，最后算加減，如果遇括號要先算括號里面的．在此基礎(chǔ)上，有時也應該根據(jù)具體問題的特點，靈活應變，注意方法．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，在平面直角坐標系中，點M在X軸上，⊙M與Y軸相切于O點，過點A（2，0）精英家教網(wǎng)作⊙M的切線，切點為B點，已知：sin∠BAM=
          12
          ．
          （1）求⊙M的半徑r；
          （2）求點B的坐標；
          （3）若拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過點A、B、M三點，求此拋物線的解析式；
          （4）在y軸上是否存在點C，使△ABC為直角三角形？若存在，請求出C點的坐標；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）已知：sinα•cos60°=
          		3
          4
          ，求銳角α；
          （2）計算：
          		8
          +2(π-2010)0-4sin45°          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖，從直角△ABC的直角頂點C作斜邊AB的三等分點的連線CE、CF．已知CE=sinθ，CF=cosθ（θ為銳角），則AB=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知：sinα-cosα=
          1
          4
          ，則sinαcosα=
          15
          32
          15
          32
             （0＜α＜90°）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          已知：sinα=
          1
          3
          則cosα=（　　）
          

			
          

			
          
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