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        1. (2012•郴州)閱讀下列材料:
              我們知道,一次函數(shù)y=kx+b的圖象是一條直線,而y=kx+b經(jīng)過(guò)恒等變形可化為直線的另一種表達(dá)形式:Ax+Bx+C=0(A、B、C是常數(shù),且A、B不同時(shí)為0).如圖1,點(diǎn)P(m,n)到直線l:Ax+By+C=0的距離(d)計(jì)算公式是:d=
          |A×m+B×n+C|
          A2+B2


              例:求點(diǎn)P(1,2)到直線y=
          5
          12
          x-
          1
          6
          的距離d時(shí),先將y=
          5
          12
          x-
          1
          6
          化為5x-12y-2=0,再由上述距離公式求得d=
          |5×1+(-12)×2+(-2)|
          52+(-12)2
          =
          21
          13

              解答下列問(wèn)題:
              如圖2,已知直線y=-
          4
          3
          x-4
          與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,拋物線y=x2-4x+5上的一點(diǎn)M(3,2).
              (1)求點(diǎn)M到直線AB的距離.
              (2)拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得△PAB的面積最。咳舸嬖,求出點(diǎn)P的坐標(biāo)及△PAB面積的最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
          分析:(1)將直線AB的解析式y(tǒng)=-
          4
          3
          x-4轉(zhuǎn)化為直線的另一種表達(dá)方式4x+3y+12=0,由閱讀材料中提供的點(diǎn)到直線的距離公式,即可求出M點(diǎn)到直線AB的距離;
          (2)假設(shè)拋物線上存在點(diǎn)P,使得△PAB的面積最小,設(shè)P坐標(biāo)為(a,a2-4a+5),然后利用點(diǎn)到直線的距離公式表示出P點(diǎn)到直線AB的距離d,由二次函數(shù)y=3a2-8a+27中根的判別式小于0,得到此二次函數(shù)與x軸沒(méi)有交點(diǎn)且開(kāi)口向上,得到函數(shù)值恒大于0,根據(jù)正數(shù)的絕對(duì)值等于它本身進(jìn)行化簡(jiǎn),然后根據(jù)二次函數(shù)求最值的方法求出y=3a2-8a+27的最小值,以及此時(shí)a的值,進(jìn)而確定出d的最小值以及此時(shí)P的坐標(biāo),再由直線AB的解析式,令x=0和y=0求出對(duì)應(yīng)的y與x的值,確定出OA與OB的長(zhǎng),在直角三角形AOB中,利用勾股定理求出AB的長(zhǎng),由底AB乘以高d的最小值除以2,即可得出△PAB面積的最小值.
          解答:解:(1)將直線AB變?yōu)椋?x+3y+12=0,
          又M(3,2),
          則點(diǎn)M到直線AB的距離d=
          |12+6+12|
          42+32
          =6;

          (2)假設(shè)拋物線上存在點(diǎn)P,使得△PAB的面積最小,設(shè)P坐標(biāo)為(a,a2-4a+5),
          ∵y=3a2-8a+27中,△=64-12×27=-260<0,
          ∴y=3a2-8a+27中函數(shù)值恒大于0,
          ∴點(diǎn)M到直線AB的距離d=
          |4a+3(a2-4a+5)+12|
          42+32
          =
          3a2-8a+27
          5
          ,
          又函數(shù)y=3a2-8a+27,當(dāng)a=
          4
          3
          時(shí),ymin=
          65
          3

          ∴dmin=
          65
          3
          5
          =
          13
          3
          ,此時(shí)P坐標(biāo)為(
          4
          3
          13
          9
          );
          又y=-
          4
          3
          x-4,令x=0求出y=-4,令y=0求出x=-3,
          ∴OA=3,OB=4,
          ∴在Rt△AOB中,根據(jù)勾股定理得:AB=
          32+42
          =5,
          ∴S△PAB的最小值為
          1
          2
          ×5×
          13
          3
          =
          65
          6
          點(diǎn)評(píng):此題考查了二次函數(shù)的圖象與性質(zhì),一次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),勾股定理,坐標(biāo)與圖形性質(zhì),二次函數(shù)與坐標(biāo)軸的交點(diǎn),以及點(diǎn)到直線的距離公式,其中理解題中的閱讀材料,靈活運(yùn)用點(diǎn)到直線的距離公式是解本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          精英家教網(wǎng)在四邊形ABCD中,E,F(xiàn),G,H分別是AB,BC,CD,DA上的一點(diǎn),且
          AE
          EB
          =
          BF
          FC
          =
          AH
          HD
          =
          DG
          GC
          =k(k>0).閱讀下段材料,回答下列問(wèn)題:
          如圖,連接BD,∵
          AE
          EB
          =
          AH
          HD
          ,∴EH∥BD,∵
          BF
          FC
          =
          DG
          GC
          ,∴FG∥BD,∴FG∥EH.
          (1)連接AC,則EF與GH是否一定平行,答:
           
          ;
          (2)當(dāng)k值為
           
          時(shí),四邊形EFGH為平行四邊形;
          (3)在(2)的情形下,對(duì)角線AC與BD只須滿足
           
          條件時(shí),EFGH為矩形;
          (4)在(2)的情形下,對(duì)角線AC與BD只須滿足
           
          條件時(shí),EFGH為菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2012•淮安)閱讀理解
          如圖1,△ABC中,沿∠BAC的平分線AB1折疊,剪掉重復(fù)部分;將余下部分沿∠B1A1C的平分線A1B2折疊,剪掉重復(fù)部分;…;將余下部分沿∠BnAnC的平分線AnBn+1折疊,點(diǎn)Bn與點(diǎn)C重合,無(wú)論折疊多少次,只要最后一次恰好重合,∠BAC是△ABC的好角.
          小麗展示了確定∠BAC是△ABC的好角的兩種情形.情形一:如圖2,沿等腰三角形ABC頂角∠BAC的平分線AB1折疊,點(diǎn)B與點(diǎn)C重合;情形二:如圖3,沿∠BAC的平分線AB1折疊,剪掉重復(fù)部分;將余下部分沿∠B1A1C的平分線A1B2折疊,此時(shí)點(diǎn)B1與點(diǎn)C重合.
          探究發(fā)現(xiàn)
          (1)△ABC中,∠B=2∠C,經(jīng)過(guò)兩次折疊,∠BAC是不是△ABC的好角?
          (填“是”或“不是”).
          (2)小麗經(jīng)過(guò)三次折疊發(fā)現(xiàn)了∠BAC是△ABC的好角,請(qǐng)?zhí)骄俊螧與∠C(不妨設(shè)∠B>∠C)之間的等量關(guān)系.根據(jù)以上內(nèi)容猜想:若經(jīng)過(guò)n次折疊∠BAC是△ABC的好角,則∠B與∠C(不妨設(shè)∠B>∠C)之間的等量關(guān)系為
          ∠B=n∠C
          ∠B=n∠C

          應(yīng)用提升
          (3)小麗找到一個(gè)三角形,三個(gè)角分別為15°、60°、105°,發(fā)現(xiàn)60°和105°的兩個(gè)角都是此三角形的好角.
          請(qǐng)你完成,如果一個(gè)三角形的最小角是4°,試求出三角形另外兩個(gè)角的度數(shù),使該三角形的三個(gè)角均是此三角形的好角.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•郴州)不等式x-2>1的解集是( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          (2012•郴州)已知:點(diǎn)P是?ABCD的對(duì)角線AC的中點(diǎn),經(jīng)過(guò)點(diǎn)P的直線EF交AB于點(diǎn)E,交DC于點(diǎn)F.求證:AE=CF.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案