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          （2012•郴州）不等式x-2＞1的解集是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)一元一次不等式的解法，移項、合并即可得解．
          解答：解：x-2＞1，
          x＞1+2，
          x＞3．
          故選B．
          點評：本題考查了解簡單不等式的能力，本題需要注意移項要改變符號．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•郴州）如圖，已知拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A（4，0），B（2，3），C（0，3）三點．
          （1）求拋物線的解析式及對稱軸．
          （2）在拋物線的對稱軸上找一點M，使得MA+MB的值最小，并求出點M的坐標．
          （3）在拋物線上是否存在一點P，使得以點A、B、C、P四點為頂點所構(gòu)成的四邊形為梯形？若存在，請求出點P的坐標；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•郴州）某校為開展好大課間活動，欲購買單價為20元的排球和單價為80元的籃球共100個．
          （1）設(shè)購買排球數(shù)為x（個），購買兩種球的總費用為y（元），請你寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式（不要求寫出自變量的取值范圍）；
          （2）如果購買兩種球的總費用不超過6620元，并且籃球數(shù)不少于排球數(shù)的3倍，那么有哪幾種購買方案？
          （3）從節(jié)約開支的角度來看，你認為采用哪種方案更合算？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•郴州）如圖，D、E分別是△ABC的邊AB、AC上的點，連接DE，要使△ADE∽△ACB，還需添加一個條件
          此題答案不唯一，如∠ADE=∠C或∠AED=∠B或AD：AC=AE：AB或AD•AB=AE•AC等
          此題答案不唯一，如∠ADE=∠C或∠AED=∠B或AD：AC=AE：AB或AD•AB=AE•AC等
          （只需寫一個）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012•郴州）我市啟動”陽光體育“活動以后，各中小學體育活動精彩紛呈，形式多樣．某校數(shù)學興趣小組為了解本縣八年級學生最喜愛的體育運動項目，對全縣八年級學生進行了跳繩、踢毽子、球類、跳舞等運動項目最喜愛人數(shù)的抽樣調(diào)查，并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如圖兩個不完整的統(tǒng)計圖．
           
          請你根據(jù)圖中提供的信息，解答下列問題：
          （1）這次抽樣調(diào)查中，共調(diào)查了
          200
          200
          名學生；
          （2）補全條形統(tǒng)計圖；
          （3）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請你估計該縣5000名八年級學生中，大約有多少名學生最喜愛球類運動．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2012•郴州）閱讀下列材料：
              我們知道，一次函數(shù)y=kx+b的圖象是一條直線，而y=kx+b經(jīng)過恒等變形可化為直線的另一種表達形式：Ax+Bx+C=0（A、B、C是常數(shù)，且A、B不同時為0）．如圖1，點P（m，n）到直線l：Ax+By+C=0的距離（d）計算公式是：d=
          |A×m+B×n+C|
          		A2+B2
          ．

              例：求點P（1，2）到直線y=
          5
          12
          x-
          1
          6
          的距離d時，先將y=
          5
          12
          x-
          1
          6
          化為5x-12y-2=0，再由上述距離公式求得d=
          |5×1+(-12)×2+(-2)|
          		52+(-12)2
          =
          21
          13
          ．
              解答下列問題：
              如圖2，已知直線y=-
          4
          3
          x-4          與x軸交于點A，與y軸交于點B，拋物線y=x2-4x+5上的一點M（3，2）．
              （1）求點M到直線AB的距離．
              （2）拋物線上是否存在點P，使得△PAB的面積最小？若存在，求出點P的坐標及△PAB面積的最小值；若不存在，請說明理由．
          

			
          

			
          
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