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          若a、b、c、d是四邊形ABCD的邊長，其中a與c為對邊的長，且a、b、c、d滿足等式，則此四邊形一定是
          

          [　　]
          


          

          

          A．平行四邊形
          		


          B．四條邊都相等的四邊形
          		

          

          

          C．任意的四邊形
          		


          D，相鄰兩邊互相垂直的四邊形
          		

          

          
			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖，以A為頂點的拋物線與y軸交于點B、已知A、B兩點的坐標(biāo)分別為（3，0）、（0，4）．
          （1）求拋物線的解析式；
          （2）設(shè)M（m，n）是拋物線上的一點（m、n為正整數(shù)），且它位于對稱軸的右側(cè)．若以M、B、O、A為頂點的四邊形四條邊的長度是四個連續(xù)的正整數(shù)，求點M的坐標(biāo)；
          （3）在（2）的條件下，試問：對于拋物線對稱軸上的任意一點P，PA2+PB2+PM2＞28是否總成立？請說明理由．
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          11、若函數(shù)y=0.5xm-3+2n-1是反比例函數(shù)，則函數(shù)y=x2n+2m的圖象不經(jīng)過第
          四
          象限．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          6、若A是一個四次多項式，B是一個二次多項式，則“A-B”（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          若3xy|k|-
          15
          (k-3)y2+1          是四次三項式（k為常數(shù)），則k=
           
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          丹東市政府決定，從2011年起在全市開展創(chuàng)建全國文明城市，國家衛(wèi)生城市，國家環(huán)保模范城市，國家園林城市“四城聯(lián)創(chuàng)”活動．小東同學(xué)在全校隨機調(diào)查了若干名學(xué)生對“四城聯(lián)創(chuàng)”的了解程度，下圖是他采集數(shù)據(jù)后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖（A：不了解，B：一般了解，C：了解較多，D：熟悉）．請你根據(jù)圖中提供的信息解答以下問題：
          （1）在這次調(diào)查活動中，一共調(diào)查了多少名學(xué)生；
          （2）在條形統(tǒng)計圖中，將表示B、D的部分補充完整；
          （3）在扇形統(tǒng)計圖中，計算出C部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù)；
          （4）若該校有學(xué)生1200名，估計對“四城聯(lián)創(chuàng)”了解程度為“熟悉”的學(xué)生約有多少名？
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案