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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】在平行四邊形ABCD中,EBC上任意一點,延長AEDC的延長線與點F.

          (1)在圖中當CE=CF時,求證:AF∠BAD的平分線.

          (2)在(1)的條件下,若∠ABC=90°,GEF的中點(如圖),請求出∠BDG的度數.

          (3)如圖,在(1)的條件下,若∠BAD=60°,FG∥CE,FG=CE,連接DB、DG,求出∠BDG的度數.

          【答案】見解析

          【解析】試題 ,,利用四邊形是平行四邊形,可得等量關系可得,即可求解.
          (2)根據,的中點可直接求得.
          (3)延長相較于,連接求證四邊形是平行四邊形,再求證是等邊三角形,求證,即可求得答案.

          試題解析:(1)證明:如圖1,


          ∵四邊形是平行四邊形,

          平分.

          (2)如圖,連接

          ∵四邊形為平行四邊形,

          ∴四邊形為矩形,

          平分,

          為等腰直角三角形,

          中點,

          為等腰直角三角形,

          ,

          為等腰直角三角形,

          (3)如圖3,延長交于,連接.

          ∴四邊形為平行四邊形,

          平分,

          為等腰三角形,

          ∴平行四邊形為菱形,

          為全等的等邊三角形.

          ,

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知矩形的三個頂點,,以為頂點的拋物線過點,動點從點出發(fā),以每秒個單位的速度沿線段向點運動,運動時間為秒,過點軸交拋物線于點,交于點

          直接寫出點的坐標,并求出拋物線的解析式;

          為何值時,的面積最大?最大值為多少?

          從點出發(fā),以每秒個單位的速度沿線段向點運動,當為何值時,在線段上存在點,使以,,為頂點的四邊形為菱形?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖:在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,DE⊥ABE,FAC上,BD=DF;

          證明:(1)CF=EB.

          (2)AB=AF+2EB.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】△ABC中,∠C=90°,DE垂直平分斜邊AB,分別交AB、BCD、E.若∠CAB=∠B+30°,CE=2cm

          :1∠AEB 度數.

          2BC的長.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】市教育局為了解我市八年級學生參加社會實踐活動情況,隨機抽查了某縣部分八年級學生第一學期參加社會實踐活動的天數,并用得到的數據繪制了兩幅統(tǒng)計圖,下面給出了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖)。

          請根據圖中提供的信息,回答下列問題:

          (1)______%,請補全條形圖.

          (2)計算出“活動時間為5天”的部分對應的扇形圓心角.

          (3)如果該縣共有八年級學生2000人,請你估計“活動時間不少于7天”的學生人數大約有多少人?

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,小李制作了一張ABC紙片,點D、E分別在邊AB、AC上,現將ABC沿著DE折疊壓平,使點A落在點A′位置.若A=75°,則1+2=

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在等邊三角形ABC中,DAB邊上的動點,以CD為一邊,向上作等邊三角形EDC,連接AE

          1)求證:△DBC≌△EAC

          2)如圖1,令BC8ACDE交于點O,當AECE時,求AO的長.

          3)如圖2,當圖中的點D運動到邊BA的延長線上,所作△EDC仍為等邊三角形,且有ACCE時,試猜想線段AE與線段CD的位置關系?并說明理由.(自己在圖中畫出圖形后解答)

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,,,點在線段上運動(不與,重合),連接,交線段.

          1)當時,______,______,點運動時,逐漸變______(填“大”或“小”);

          2)當等于多少時,全等?請說明理由.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖,以O為原點的直角坐標系中,A點的坐標為(0,1),直線x=1交x軸于點B。P為線段AB上一動點,作直線PC⊥PO,交直線x=1于點C。過P點作直線MN平行于x軸,交y軸于點M,交直線x=1于點N。

          (1)當點C在第一象限時,求證:△OPM≌△PCN;

          (2)當點C在第一象限時,設AP長為m,四邊形POBC的面積為S,請求出S與m間的函數關系式,并寫出自變量m的取值范圍;

          (3)當點P在線段AB上移動時,點C也隨之在直線x=1上移動,△PBC是否可能成為等腰三角形?如果可能,求出所有能使△PBC成為等腰直角三角形的點P的坐標;如果不可能,請說明理由。

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