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        1. 1
          4
          ×(-16)×(-
          4
          5
          )×(-1
          1
          4
          )
          分析:把帶分?jǐn)?shù)化為假分?jǐn)?shù),然后根據(jù)有理數(shù)的乘法運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算即可得解.
          解答:解:
          1
          4
          ×(-16)×(-
          4
          5
          )×(-1
          1
          4
          ),
          =-
          1
          4
          ×16×
          4
          5
          ×
          5
          4

          =-4.
          點(diǎn)評:本題考查了有理數(shù)的乘法,熟記運(yùn)算法則是解題的關(guān)鍵,計(jì)算時要注意運(yùn)算符號的處理.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算:
          -
          7
          12
          +
          6
          11
          -
          5
          12
          +
          5
          11

          |-5
          1
          2
          |×(-
          5
          6
          3
          11
          ÷1
          1
          4

          ③17-8÷(-2)+4×(-3)
          -99
          3
          4
          ×8
          (用簡便運(yùn)算)
          (
          1
          2
          -
          5
          6
          -
          3
          5
          )×(-30)-8÷(-2)2

          -14-
          1
          6
          ×[2-(-3)2]

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          科研所為了比較甲、乙兩種水稻秧苗出苗是否整齊,每種秧苗各取5株并量出每株的長度如下表所示(單位:厘米).
          編號  ①  ②  ③  ④  ⑤
           12  13  15  15  10
           13  14  16  12  10
          請根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算平均數(shù)和方差,并說出你的判斷結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)數(shù)下列各小題
          (1)12-(-18)+(-7)-10      
          (2)(
          1
          4
          +
          1
          6
          -
          2
          3
          )×24
          (3)18-
          6
          7
          ×(
          1
          6
          -
          1
          3
          )÷
          1
          7

          (4)(-1)3-〔2-(-3)2〕÷(-
          1
          2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          (1)畫圖:將左圖繞O點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90°,將右圖向右平移5格.

          (2)
          1
          4
          ×
          16
          -
          1
          9
          ×3-
          0
          +(
          3
          -2)0
          (3)解方程組:
          6x-5y=3
          6x+y=-15

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          計(jì)算:
          (1)-15
          1
          3
          +(-3
          1
          7
          )-4
          2
          3
          -(-8
          1
          7
          )

          (2)(
          2
          3
          -
          3
          4
          -
          1
          6
          )×(-24)

          (3)8-23÷(-4)×(-7+5)
          (4)-14-
          1
          6
          ×|3-(-3)2|

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          同步練習(xí)冊答案