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        1. 【題目】如圖,在中,為線段的延長線上一點,且,于點,取的中點,連接.

          1)求證:

          2)若,求證:;

          【答案】1)證明見解析;(2)證明見解析.

          【解析】

          1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理證明∠D=BAC,然后根據(jù)直角三角形兩銳角互余即可證明;

          2))如圖,延長AFM點,使AF=MF,連接BM,首先證明△AEF≌△MBF,可得AE=MB,再證明△ABM≌△ACD,可得MB=CD,由此即可證明.

          1)證明:∵

          ∴∠ABC=ACB,BAC=180°-ABC-ACB=180°-2ABC,

          ∴∠ABC=BAD,∠D=180°-ABC-BAD=180°-2ABC,

          ∴∠BAC=D,

          ;

          2)證明:如圖,延長AFM點,使AF=MF,連接BM

          在△AEF和△MBF

          ∴△AEF≌△MBF(SAS),

          AE=BM,∠DAF=FMB

          ∵∠BAC=D,

          ∴∠1=2,∠FMB=D,

          在△ABM和△ACD

          ∴△ABM≌△ACD(AAS),

          BM=CD,

          AE=CD

          練習(xí)冊系列答案
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          【題目】某民俗旅游村為接待游客住宿需要,開設(shè)了有張床位的旅館,當(dāng)每張床位每天收費元時,床位可全部租出.若每張床位每天收費提高元,則相應(yīng)的減少了張床位租出.如果每張床位每天以元為單位提高收費,為使租出的床位少且租金高,那么每張床位每天最合適的收費是(

          A. 14 B. 15 C. 16 D. 18

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          直接寫出、、的坐標(biāo);

          求拋物線的對稱軸和頂點坐標(biāo);

          面積的最大值,并判斷當(dāng)的面積取最大值時,以、為鄰邊的平行四邊形是否為菱形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知、,為一次函數(shù)的圖像上一點,且,則點的坐標(biāo)為_____________________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在梯形中,,點的中點,交于點,那么的面積比是____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校為了解學(xué)生每天參加戶外活動的情況,隨機(jī)抽查了100名學(xué)生每天參加戶外活動的時間情況,并將抽查結(jié)果繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖

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          (1)請直接寫出圖中的值,并求出本次抽查中學(xué)生每天參加戶外活動時間的中位數(shù);

          (2)求本次抽查中學(xué)生每天參加戶外活動的平均時間

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          (1)把ABC向下平移7個單位,再向右平移7個單位,得到A1B1C1,畫出A1B1C1;

          (2)畫出A1B1C1關(guān)于x軸對稱的A2B2C2;

          畫出A1B1C1關(guān)于y軸對稱的A3B3C3

          (3)求ABC的面積.

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          同步練習(xí)冊答案