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        1. 【題目】如圖,正方形ABCD的對(duì)角線(xiàn)AC上有一點(diǎn)E,且CE4AE,點(diǎn)FDC的延長(zhǎng)線(xiàn)上,連接EF,過(guò)點(diǎn)EEGEF,交CB的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)G,連接GF并延長(zhǎng),交AC的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)P,若AB5,CF2,則線(xiàn)段EP的長(zhǎng)是_____

          【答案】

          【解析】

          如圖,作FHPEH.利用勾股定理求出EF,再證明△CEF∽△FEP,可得EF2ECEP,由此即可解決問(wèn)題.

          如圖,作FHPEH

          ∵四邊形ABCD是正方形,AB5,

          AC5,∠ACD=∠FCH45°,

          ∵∠FHC90°,CF2,

          CHHF,

          CE4AE,

          EC4,AE,

          EH5,

          RtEFH中,EF2EH2+FH2=(52+(252,

          ∵∠GEF=∠GCF90°,

          E,G,F,C四點(diǎn)共圓,

          ∴∠EFG=∠ECG45°,

          ∴∠ECF=∠EFP135°,

          ∵∠CEF=∠FEP,

          ∴△CEF∽△FEP

          ,

          EF2ECEP,

          EP

          故答案為:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,C,D為⊙O上的點(diǎn)且∠ABC=∠DBC,過(guò)CCEBDBD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)E

          1)求證:CE是⊙O的切線(xiàn).

          2)若FOB的中點(diǎn),FGOBCE于點(diǎn)G,FG,tanABC,求⊙O的半徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】矩形OABC在直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示,A、C兩點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A10,0)、C0,3),直線(xiàn)BC相交于點(diǎn)D,拋物線(xiàn)y=ax2+bx經(jīng)過(guò)A、D兩點(diǎn).

          1)求拋物線(xiàn)的解析式;

          2)連接AD,試判斷△OAD的形狀,并說(shuō)明理由.

          3)若點(diǎn)P是拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),對(duì)稱(chēng)軸與OD、x軸分別交于點(diǎn)M、N,問(wèn):是否存在點(diǎn)P,使得以點(diǎn)P、OM為頂點(diǎn)的三角形與△OAD相似?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,分別以正方形的三邊為直徑在正方形內(nèi)部作半圓,則陰影部分的面積之和是( 。

          A.8B.4C.16πD.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】綜合與實(shí)踐

          問(wèn)題情境:

          在綜合與實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們以“等腰三角形的剪拼”為主題開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng).如圖1,在△ABC中,ABAC10cm,BC16cm.將△ABC沿BC邊上的中線(xiàn)AD剪開(kāi),得到△ABD和△ACD

          操作發(fā)現(xiàn):

          1)樂(lè)學(xué)小組將圖1中的△ACD以點(diǎn)D為旋轉(zhuǎn)中心,按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),使得A'C'AD,得到圖2A'C'AB交于點(diǎn)E,則四邊形BEC'D的形狀是   

          2)縝密小組將圖1中的△ACD沿DB方向平移,A'D'AB交于點(diǎn)M,A'C'AD交于點(diǎn)N,得到圖3,判斷四邊形MNDD'的形狀,并說(shuō)明理由.

          實(shí)踐探究:

          3)縝密小組又發(fā)現(xiàn),當(dāng)(2)中線(xiàn)段DD'的長(zhǎng)為acm時(shí),圖3中的四邊形MNDD'會(huì)成為正方形,求a的值.

          4)創(chuàng)新小組又把圖1中的△ACD放到如圖4所示的位置,點(diǎn)A的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A'與點(diǎn)D重合,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)D'BD的延長(zhǎng)線(xiàn)上,再將△A'C'D'繞點(diǎn)D逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到如圖5所示的位置,DD'AB于點(diǎn)P,DC'AB于點(diǎn)Q,DPDQ,此時(shí)線(xiàn)段AP的長(zhǎng)是   cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校八年級(jí)學(xué)生小麗、小強(qiáng)和小紅到某超市參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中他們參與了某種水果的銷(xiāo)售工作.已知該水果的進(jìn)價(jià)為8/千克,下面是他們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后的對(duì)話(huà).

          小麗:如果以10/千克的價(jià)格銷(xiāo)售,那么每天可售出300千克.

          小強(qiáng):如果每千克的利潤(rùn)為3元,那么每天可售出250千克.

          小紅:如果以13/千克的價(jià)格銷(xiāo)售,那么每天可獲取利潤(rùn)750元.

          【利潤(rùn)=(銷(xiāo)售價(jià)-進(jìn)價(jià))銷(xiāo)售量】

          1)請(qǐng)根據(jù)他們的對(duì)話(huà)填寫(xiě)下表:

          銷(xiāo)售單價(jià)x(元/kg

          10

          11

          13

          銷(xiāo)售量ykg




          2)請(qǐng)你根據(jù)表格中的信息判斷每天的銷(xiāo)售量y(千克)與銷(xiāo)售單價(jià)x(元)之間存在怎樣的函數(shù)關(guān)系.并求y(千克)與x(元)(x0)的函數(shù)關(guān)系式;

          3)設(shè)該超市銷(xiāo)售這種水果每天獲取的利潤(rùn)為W元,求Wx的函數(shù)關(guān)系式.當(dāng)銷(xiāo)售單價(jià)為何值時(shí),每天可獲得的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少元?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某社區(qū)購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種樹(shù)苗進(jìn)行綠化,購(gòu)買(mǎi)一棵甲種樹(shù)苗的價(jià)錢(qián)比購(gòu)買(mǎi)一棵乙種樹(shù)苗的價(jià)錢(qián)多 10 元錢(qián),已知購(gòu)買(mǎi) 20 棵甲種樹(shù)苗、30 棵乙種樹(shù)苗共需 1 200 元錢(qián).

          1)求購(gòu)買(mǎi)一棵甲種、一棵乙種樹(shù)苗各多少元?

          2)社區(qū)決定購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種樹(shù)苗共 400 棵,總費(fèi)用不超過(guò) 10 600 元,那么該社區(qū)最多可以購(gòu)買(mǎi)多少棵甲種樹(shù)苗?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ABCDEBC邊上一點(diǎn),AB=AE,AE平分DAB,∠EAC=25°,AED的度數(shù)是______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC 中,ADBC D(其中 BD>CD),BEAC E,AD BE 相交于點(diǎn) F,直線(xiàn) AD △BCF 的外接圓 O 交于點(diǎn) H,點(diǎn) M 在圓 O 上,滿(mǎn)足弧 HM= CF,連接 FM

          1)求證:AF=CM;

          2)若∠ABE=45°,FH ,圓O的直徑為,求BF的值.

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