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        1. 【題目】閱讀材料:一元二次方程,當(dāng)時(shí),設(shè)兩根為,,則兩根與系數(shù)的關(guān)系為:;.

          應(yīng)用:

          1)方程的兩實(shí)數(shù)根分別為,則___________;

          2)若關(guān)于的方程的有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,,求的取值范圍;

          3)在(2)的條件下,若滿足,求實(shí)數(shù)的值.

          【答案】12,1;(2 ;(3.

          【解析】

          1)找到方程的系數(shù),代入公式即可;

          2)根據(jù)方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,可知,代入系數(shù)即可求出m的取值范圍;

          3)根據(jù)可得,當(dāng),則;當(dāng),即,分別代入系數(shù)計(jì)算即可,注意根據(jù)m的取值范圍,舍去不符合題意的解.

          :1)方程的系數(shù),

          .

          2 ∵關(guān)于的方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,

          ,

          解得.

          3)∵,

          ,

          當(dāng),則,即,解得;

          當(dāng),即

          解得,

          ,∴舍去.

          的值為.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          1)將二次函數(shù)的表達(dá)式化為y = a (x-h)2 + k 的形式;

          2)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,用描點(diǎn)法畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖象;

          x

          y

          3)觀察圖象,直接寫出當(dāng)時(shí)的取值范圍;

          4)根據(jù)(2)中的圖象,寫出一條該二次函數(shù)的性質(zhì).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下列是關(guān)于四個(gè)圖案的描述.

          1所示是太極圖,俗稱陰陽魚,該圖案關(guān)于外圈大圓的圓心中心對稱;

          2所示是一個(gè)正三角形內(nèi)接于圓;

          3所示是一個(gè)正方形內(nèi)接于圓;

          4所示是兩個(gè)同心圓,其中小圓的半徑是外圈大圓半徑的三分之二.

          這四個(gè)圖案中,陰影部分的面積不小于該圖案外圈大圓面積一半的是(

          A.1和圖3B.2和圖3C.2和圖4D.1和圖4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線與直線交于A, B兩點(diǎn),其中點(diǎn)Ax軸上.

          1)用含有b的代數(shù)式表示c;

          2)① 若點(diǎn)B在第一象限,且,求拋物線的解析式;

          ,結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出b的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形ABCD中,點(diǎn)E,F(xiàn)分別在邊AB,BC上,AF=DE,AF和DE相交于點(diǎn)G

          1觀察圖形,寫出圖中所有與AED相等的角

          2選擇圖中與AED相等的任意一個(gè)角,并加以證明

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          【題目】如圖,小芳家的落地窗(線段DE)與公路(直線PQ)互相平行,她每天做完作業(yè)后都會在點(diǎn)A處向窗外的公路望去.

          1)請?jiān)趫D中畫出小芳能看到的那段公路并記為BC

          2)小芳很想知道點(diǎn)A與公路之間的距離,于是她想到了一個(gè)辦法.她測出了鄰家小彬在公路BC段上走過的時(shí)間為10秒,又測量了點(diǎn)A到窗的距離是4米,且窗DE的長為3米,若小彬步行的平均速度為1.2/秒,請你幫助小芳計(jì)算出點(diǎn)A到公路的距離.

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          (1)求拋物線的解析式及頂點(diǎn)D的坐標(biāo).

          (2)求△ACD的面積.

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          測試成績(分)

          人數(shù)(人)

          1)該校九年級有名學(xué)生,估計(jì)體育測試成績?yōu)?/span>分的學(xué)生人數(shù);

          2)該校體育老師要對本次抽測成績?yōu)?/span>分的甲、乙、丙、丁名學(xué)生進(jìn)行分組強(qiáng)化訓(xùn)練,要求兩人一組,求甲和乙恰好分在同一組的概率.(用列表或樹狀圖方法解答)

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          同步練習(xí)冊答案