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        1. 【題目】用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?/span>

          (1)2(x+2)2﹣8=0.

          (2)x(x﹣6)=x.

          (3)2x2+4x+1=0.

          (4)=x.

          【答案】(1)x1=0,x2=﹣4;(2)x1=0,x2=7;(3);(4)原方程的解為x=3.

          【解析】

          1)-8變號后移到等號的右側(cè),方程兩邊同時除以2,然后利用直接開平方法解方程即可

          (2)移項后,利用因式分解法解方程即可

          (3)利用公式法解方程;

          (4)兩邊同時平方,得到整式方程后再利用因式分解法進行求解后進行檢驗即可.

          (1)2(x+2)2=8,

          (x+2)2=4,

          x+2=±2,

          x1=0,x2=﹣4;

          (2)x(x﹣6)=x,

          x(x﹣6)﹣x=0,

          x(x﹣7)=0,

          x1=0,x2=7;

          (3)2x2+4x+1=0,

          a=2,b=4,c=1,

          b2﹣4ac=16﹣8=8>0,

          所以x=,

          ;

          (4)兩邊平方得x+6=x2,

          x2﹣x﹣6=0,

          (x+2)(x﹣3)=0,

          x1=﹣2,x2=3,

          經(jīng)檢驗,x=﹣2不是原方程的解,

          ∴原方程的解為x=3.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】下面是某同學(xué)對多項式(x24x+2)(x24x+6+4進行因式分解的過程.

          解:設(shè)x24x=y

          原式=y+2)(y+6+4 (第一步)

          = y2+8y+16 (第二步)

          =y+42 (第三步)

          =x24x+42 (第四步)

          回答下列問題:

          1)該同學(xué)第二步到第三步運用了因式分解的_______

          A.提取公因式 B.平方差公式 C.兩數(shù)和的完全平方公式 D.兩數(shù)差的完全平方公式

          2)該同學(xué)因式分解的結(jié)果是否徹底?________.(填“徹底”或“不徹底”)

          若不徹底,請直接寫出因式分解的最后結(jié)果_________

          3)請你模仿以上方法嘗試對多項式(x22x)(x22x+2+1進行因式分解.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,點上過點分別作、的平行線,分別交、于點、

          ①如果要得到矩形,那么應(yīng)具備條件:________;

          ②如果要得到菱形,那么應(yīng)具備條件:________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ABCD,1=2,DB=DC.

          (1)求證:ABD≌△EDC;

          (2)若∠A=135°,BDC=30°,求∠BCE的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖在等邊ABC中,點D.E分別在邊BCAB上,且BD=AEADCE交于點F

          1)求證:AD=CE

          2)求∠DFC的度數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(本題12分)如圖甲,在平面直角坐標系中,直線y=x+8分別交x軸、y軸于點AB,⊙O的半徑為2個單位長度.點P為直線y=x+8上的動點,過點P⊙O的切線PC、PD,切點分別為C、D,且PC⊥PD

          1)試說明四邊形OCPD的形狀(要有證明過程);

          2)求點P的坐標;

          3)如圖乙,若直線y=x+b⊙O的圓周分成兩段弧長之比為13,請直接寫出b的值

          4)向右移動⊙O(圓心O始終保持在x軸上),試求出當⊙O與直線y=x+8有交點時圓心O的橫坐標m的取值范圍。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,正方形網(wǎng)格中,的頂點均在格點上,請在所給直角坐標系中按要求畫圖和解答下列問題:

          以原點為對稱中心,畫出的中心對稱圖形

          以原點為位似中心,在原點的另一側(cè)畫出的位似三角形的位似比為;

          的面積________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點D在△ABC的邊AB上,點EAC的中點,過點CCFABDE的延長線于點F,連接AF

          (1)求證:CD=AF;

          (2)若∠AED=2ECD,求證:四邊形ADCF是矩形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一列快車從甲地勻速駛往乙地,一列慢車從乙地勻速駛往甲地.設(shè)先發(fā)車輛行駛的時間為xh,兩車之間的距離為ykm,圖中的折線表示yx之間的函數(shù)關(guān)系,根據(jù)圖象解決以下問題:

          (1)慢車的速度為_____km/h,快車的速度為_____km/h;

          (2)解釋圖中點C的實際意義并求出點C的坐標;

          (3)求當x為多少時,兩車之間的距離為500km.

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          同步練習(xí)冊答案