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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】如圖,拋物線x軸交于A、B兩點,與y軸交于點,且此拋物線的頂點坐標為

          求此拋物線的解析式;

          設點D為已知拋物線對稱軸上的任意一點,當面積相等時,求點D的坐標;

          P在線段AM上,當PCy軸垂直時,過點Px軸的垂線,垂足為E,將沿直線CE翻折,使點P的對應點P、E、C處在同一平面內,請求出點坐標,并判斷點是否在該拋物線上.

          【答案】D的坐標為不在該拋物線上

          【解析】

          由拋物線經過的C點坐標以及頂點M的坐標,利用待定系數法即可求出拋物線解析式;

          設點D坐標為,根據三角形的面積公式以及面積相等,即可得出關于含絕對值符號的一元一次方程,解方程即可得出結論;

          作點P關于直線CE的對稱點,過點軸于H,設y軸于點根據對稱的性質即可得出,從而得出,由點A、M的坐標利用待定系數法可求出直線AM的解析式,進而得出點P的坐標,在中,由勾股定理可求出CN的值,再由相似三角形的性質以及線段間的關系即可找出點的坐標,將其代入拋物線解析式中看等式是否成立,由此即可得出結論.

          拋物線經過點,頂點為

          ,解得:

          所求拋物線的解析式為,

          依照題意畫出圖形,如圖1所示,

          ,解得:,

          A,

          ,為等腰直角三角形

          AC交對稱軸,

          由點、可知直線AC的解析式為,

          ,即,

          設點D坐標為,

          .,

          ,且,

          ,解得:

          D的坐標為;

          如圖2,點為點P關于直線CE的對稱點,過點軸于H,設y軸于點N.

          中,,

          ,則

          、可知直線AM的解析式為

          時,,即點,

          ,

          中,由勾股定理,得:,

          解得:

          ,

          可得:,

          ,

          的坐標為,

          將點代入拋物線解析式,

          得:,

          不在該拋物線上.

          練習冊系列答案
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          C. D.

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          在這次調查中,喜歡籃球項目的同學有多少人?

          在扇形統(tǒng)計圖中,乒乓球的百分比為多少?

          如果學校有800名學生,估計全校學生中有多少人喜歡籃球項目?

          請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

          在被調查的學生中,喜歡籃球的有2名女同學,其余為男同學現要從中隨機抽取2名同學代表班級參加;@球隊,請運用列表或樹狀圖求出所抽取的2名同學恰好是1名女同學和1名男同學的概率.

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