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        1. 甲、乙兩人分別騎自行車和摩托車從甲地到乙地

          (1)誰出發(fā)較早,早多長時間?誰到達乙地早?早多長時間
          (2)兩人行駛速度分別是多少?
          (3)分別求出自行車和摩托車行駛過程的函數(shù)解析式?
          (1)、甲,3小時,乙,3小時   (2)、甲10千米/時,乙40千米/時
          (3)、y="10x    " y="40x-120  " 解析:
          練習冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)甲、乙兩人分別騎自行車和摩托車從甲地到乙地
          (1)誰出發(fā)較早,早多長時間?誰到達乙地早?早多長時間?
          (2)兩人行駛速度分別是多少?
          (3)分別求出自行車和摩托車行駛過程的函數(shù)解析式.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          甲、乙兩人分別騎自行車和摩托車沿相同路線由A地到相距80千米的B地,行駛過程中的函數(shù)圖象如圖所示,請根據(jù)圖象回答下列問題:
          (1)誰先出發(fā)早多長時間誰先到達B地早多長時間?
          (2)兩人在途中的速度分別是多少?
          (3)分別求出表示甲、乙在行駛過程中的路程與時間之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍).
          精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          甲、乙兩人分別騎自行車和摩托車從甲地到乙地

          (1)誰出發(fā)較早,早多長時間?誰到達乙地早?早多長時間

          (2)兩人行駛速度分別是多少?

          (3)分別求出自行車和摩托車行駛過程的函數(shù)解析式?

           

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          科目:初中數(shù)學 來源:2011年廣東省汕頭市八年級第十四章《一次函數(shù)》單元測試數(shù)學卷 題型:解答題

          甲、乙兩人分別騎自行車和摩托車從甲地到乙地

          (1)誰出發(fā)較早,早多長時間?誰到達乙地早?早多長時間

          (2)兩人行駛速度分別是多少?

          (3)分別求出自行車和摩托車行駛過程的函數(shù)解析式?

           

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