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        1. 16.計算:
          (1)($\frac{1}{6}$-$\frac{5}{7}$+$\frac{2}{3}$)×(-42)
          (2)-24÷[1-(-3)2]+($\frac{2}{3}$-$\frac{3}{5}$)×(-15)

          分析 (1)根據(jù)乘法分配律計算即可求解;
          (2)先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應(yīng)按從左到右的順序進(jìn)行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.

          解答 解:(1)($\frac{1}{6}$-$\frac{5}{7}$+$\frac{2}{3}$)×(-42)
          =-$\frac{1}{6}$×42+$\frac{5}{7}$×42-$\frac{2}{3}$×42)
          =-7+30-28
          =-5;

          (2)-24÷[1-(-3)2]+($\frac{2}{3}$-$\frac{3}{5}$)×(-15)
          =-16÷[1-9]-$\frac{2}{3}$×15+$\frac{3}{5}$×15
          =-16÷(-8)-10+9
          =2-10+9
          =1.

          點評 此題考查了有理數(shù)混合運算,規(guī)律方法:有理數(shù)混合運算的四種運算技巧 1.轉(zhuǎn)化法:一是將除法轉(zhuǎn)化為乘法,二是將乘方轉(zhuǎn)化為乘法,三是在乘除混合運算中,通常將小數(shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)進(jìn)行約分計算. 2.湊整法:在加減混合運算中,通常將和為零的兩個數(shù),分母相同的兩個數(shù),和為整數(shù)的兩個數(shù),乘積為整數(shù)的兩個數(shù)分別結(jié)合為一組求解. 3.分拆法:先將帶分?jǐn)?shù)分拆成一個整數(shù)與一個真分?jǐn)?shù)的和的形式,然后進(jìn)行計算. 4.巧用運算律:在計算中巧妙運用加法運算律或乘法運算律往往使計算更簡便.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          16.如圖1,矩形ABCD的一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得頂點B落在CD邊上的P點處,已知折痕與邊BC交于點O,連結(jié)AP、OP、OA.

          (1)求證:△OCP∽△PDA;
          (2)若△OCP與△PDA的面積比為1:4,求邊AB的長;
          (3)如圖2,擦去折痕AO、線段OP,連結(jié)BP.動點M在線段AP上(點M與點P、A不重合),動點N在線段AB的延長線上,且BN=PM,連結(jié)MN交PB于點F,作ME⊥BP于點E.探究:當(dāng)點M、N在移動過程中,線段EF與線段PB有何數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          17.如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,BC=6,P是BC邊上的一個三等分點,以點A為中心,把△ABP逆時針旋轉(zhuǎn)45°,點P旋轉(zhuǎn)到P′
          (1)畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形,保留作圖痕跡;
          (2)求線段PP′的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          4.如圖,在△ABC中,∠BAC的平分線與BC邊的垂直平分線相交于點P,過點P作AB、AC(或延長線)的垂線,垂足分別是M、N,求證:BM=CN.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          11.根據(jù)下列條件,判斷△ABC與△A′B′C′是否相似,并說明理由:
          AB=10cm,BC=12cm,AC=15cm,A′B′=150cm,B′C′=180cm,A′C′=225cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          1.如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過A(2,0),B(0,-1)和C(4,5)三點.
          (1)求二次函數(shù)的解析式;
          (2)設(shè)二次函數(shù)的圖象與x軸的另一個交點為D,求△BCD的面積.
          (3)在同一坐標(biāo)系中畫出直線y=x+1,并直接寫出當(dāng)x在什么范圍內(nèi)時,
          一次函數(shù)的值小于二次函數(shù)的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          8.計算:
          (1)5$\sqrt{2}$+$\sqrt{8}$-7$\sqrt{18}$          
           (2)$\sqrt{12}$×($\sqrt{75}$+3$\sqrt{\frac{1}{3}}$-$\sqrt{48}$)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          5.(x-$\frac{x}{x+1}$)•$\frac{x+1}{{x}^{2}+4x+4}$÷$\frac{{x}^{2}-2x}{{x}^{2}-4}$,其中x=-$\frac{1}{2}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          6.已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(-2,-2)和點(2,4).
          (1)求這個函數(shù)的解析式;
          (2)判斷點 P(1,1)是否在此函數(shù)圖象上,并說明理由.
          (3)求這個函數(shù)的圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積.

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          同步練習(xí)冊答案