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				16．如圖所示，點A、B、C在直線l上，則下列說法正確的是（　�。�
          A．圖中有2條線段B．圖中有6條射線
          C．點C在直線AB的延長線上D．A、B兩點之間的距離是線段AB
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 根據(jù)兩點間的距離的含義和求法，以及直線、射線和線段的認識，逐項判斷即可．
          解答 解：∵圖中有3條線段，
          ∴選項A不正確；
           
          ∵圖中有6條射線，
          ∴選項B正確；
           
          ∵點C在線段AB的延長線上，
          ∴選項C不正確；
           
          ∵A、B兩點之間的距離是線段AB的長度，
          ∴選項D不正確．
          故選：B．
          點評 此題主要考查了兩點間的距離的含義和求法，以及直線、射線和線段的認識，要熟練掌握．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          6．在下列網(wǎng)格圖中，每個小正方形的邊長均為1個單位，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=3，BC=4．
          （1）試在圖中作出△ABC以A為旋轉(zhuǎn)中心，沿順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后的圖形△AB1C1．
          （2）若點B的坐標為（-3，5），點A的坐標為（0，1），試在圖中畫出直角坐標系，并寫出C點的坐標．
          （3）在（2）的條件下，找點D使△ABC與△ADC全等，D在格點上，且D不與B重合，則D點的坐標（0，5）或（0，-3）或（-3，-3）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          7．如圖，在一條東西方向的馬路上O為路邊的車站臺，A，B兩人分別在距離站臺東西兩側(cè)的80米和40米處，設向東為正，A，B兩人各自以一定的速度在馬路上行走．且A的行走速度為2米/秒．
          （1）若點A，B兩人同時出發(fā)相向而行，在O處相遇．
          ①求B的行走速度；
          ②設有一條狗在他們兩們之間不停的往返跑（即狗遇到A后返回向B跑，遇到B后返回向A跑），直到A、B相遇為止，設狗的速度為4米/秒，問A，B兩人相遇時，狗跑了多少米的路程？
          （2）若A，B兩人以（1）問中各自的速度同時出發(fā)，向東運動，幾秒鐘時兩人相距50米；
          （3）若A，B兩人以（1）問中各自的速度同時出發(fā)，向西運動，與此同時，第三個人C從O點出發(fā)作同方向的運動，且在運動過程中，始終有$\frac{CA}{CB}$=$\frac{4}{3}$，若干秒鐘后，C停留在站臺西100米處，求此時B的位置？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          4．我們知道，完全平方公式和平方差公式可以用平面幾何圖形的面積來表示，實際上還有一些代數(shù)恒等式也可以用這種形式表示，例如：2x（x+y）=2x2+2xy就可以用圖（1）的面積表示．
          （1）請寫出圖（2）所表示的代數(shù)恒等式：（2x+y）（x+y）=2x2+3xy+y2；
          （2）試畫出一個幾何圖形，使它的面積能表示（x+2y）（2x+y）=2x2+5xy+2y2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          11．李老師用直尺和圓規(guī)作已知角的平分線．
          作法：①以點O為圓心，適當長為半徑畫弧，交OA于點D，交OB于點E
          ②分別以點D、E為圓心，大于$\frac{1}{2}$DE的長為半徑畫弧，兩弧在∠AOB的內(nèi)部相交于點C．
          ③畫射線OC，則OC就是∠AOB的平分線．
          李老師用尺規(guī)作角平分線時，用到的三角形全等的判定方法是（　�。�
          A．SSSB．SASC．ASAD．AAS
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          1．方程100x2-3x-7=0兩根之和等于$\frac{3}{100}$．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          8．某商店一種貨物售價目表如下：
          數(shù)量x（千克）售價c（元）
          114+1.2
          228+2.4
          570+6
          （1）寫出用x表示c的公式；
          （2）計算3千克的售價．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          5．若多項式a2+6a+m是一個完全平方式，則m的值是9．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          6．一元二次方程x2+3x+2=0的兩個根為（　�。�
          A．1，-2B．-1，-2C．-1，2D．1，2
          

			
          

			
          
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