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          動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)：
          （1）在圖①中的方格紙上有A、B、C、D四點(diǎn)（每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度）：自己建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，分別寫(xiě)出點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo)；
          （2）如圖②，經(jīng)過(guò)平移，小船上的點(diǎn)A移到了點(diǎn)B，作出平移后的小船．
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          （1）如圖建立直角坐標(biāo)系（答案不唯一）．
          可知A（2，5），B（5，4），C（6，3），D（3，2）（4分）

          （2）平移后的小船如圖所示（4分）．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          21、動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)：
          （1）已知線段AB（右圖），用直尺和圓規(guī)作線段AB的垂直平分線；
          （2）把小方格中△ABC沿BA方向平移，平移的距離為線段AB的2倍．
          （3）在小方格中，畫(huà)一個(gè)鈍角三角形，使所畫(huà)三角形的面積與已知△ABC的面積相等．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          21、動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)：
          （1）在圖①中的方格紙上有A、B、C、D四點(diǎn)（每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度）：自己建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，分別寫(xiě)出點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo)；
          （2）如圖②，經(jīng)過(guò)平移，小船上的點(diǎn)A移到了點(diǎn)B，作出平移后的小船．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：不詳
				題型：解答題
			
          

						

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          動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)：
          （1）已知線段AB（右圖），用直尺和圓規(guī)作線段AB的垂直平分線；
          （2）把小方格中△ABC沿BA方向平移，平移的距離為線段AB的2倍．
          （3）在小方格中，畫(huà)一個(gè)鈍角三角形，使所畫(huà)三角形的面積與已知△ABC的面積相等．
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)：
              
          （1）在圖①中的方格紙上有A、B、C、D四點(diǎn)（每個(gè)小方格的邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度）：自己建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系，分別寫(xiě)出點(diǎn)A、B、C、D的坐標(biāo)；
              
          （2）如圖②，經(jīng)過(guò)平移，小船上的點(diǎn)A移到了點(diǎn)B，作出平移后的小船．
              
          

			
          

			
          
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