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        1. 五月花海,歌聲飄揚,蕭山區(qū)各中小學舉行了“班班有歌聲”活動,某校比賽聘請了10位老師和10位學生擔任評委,其中甲班的得分情況如下統(tǒng)計圖(表)所示。

          (1)在頻數(shù)分布直方圖中,自左向右第四組的頻數(shù)為        ;

          (2)學生評委計分的中位數(shù)是        分;

          (3)計分辦法規(guī)定:老師、學生評委的計分各去掉一個最高分、一個最低分,分別計算平均分,別且按老師、學生各占60%、40%的方法計算各班最后得分。已知甲班最后得分為94.4分,求統(tǒng)計表中的值。

          (1)  5   ………………………………1分

           (2 )   95  

          (3)學生有效

               教師有效,   ……1分

          教師有效總分  ……1分

          若X最大,則教師有效,不符合舍去   ……1分

          若X最小,則教師有效,不符合舍去    ……1分

          若X有效,則教師有效, …………1分

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          19、林城貴陽,五月花海,歌聲飄揚,2011年5月,貴陽市各中小學舉行了“班班有歌聲”活動,某校比賽聘請了10位老師和10名學生擔任評委,其中甲班的得分情況如下統(tǒng)計圖(表)所示.
          (1)在師生評委計分頻數(shù)分布直方圖中,從左向右第四組的頻數(shù)為
          4
          ;補全師生評委計分頻數(shù)分布直方圖.
          (2)估計老師評委計分統(tǒng)計表中x的值在第
          組.
          (3)計分辦法規(guī)定:老師、學生評委的計分個去掉一個最高分、一個最低分,分別計算有效平均分,并且按老師、學生各60%、40%的方法計算各班最后得分.若老師評委有效總得分為752分,求甲班最后得分.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          五月花海,歌聲飄揚,2009年5月,義烏市各中小學舉行了“班班有歌聲”活動,某校比賽聘請了10位老師和10位學生擔任評委,其中甲班的得分情況如下統(tǒng)計圖(表)所示.
          (1)在頻數(shù)分布直方圖中,自左向右第四組的頻數(shù)為
           
          ;
          (2)學生評委計分的中位數(shù)是
           
          分;
          (3)計分辦法規(guī)定:老師、學生評委的計分各去掉一個最高分、一個最低分,分別計算平均分,別且按老師、學生各占60%、40%的方法計算各班最后得分.已知甲班最后得分為94.4分,求統(tǒng)計表中x的值.
          老師評分統(tǒng)計表格:
          評委序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
          分數(shù) 94 96 93 91 x 92 91 98 96 93
          精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          22、五月花海,歌聲飄揚,2009年5月,義烏市各中小學舉行了“班班有歌聲”活動,某校比賽聘請了10位老師和10位同學擔任評委,其中甲班的得分情況如下統(tǒng)計圖(表)所示.
          (1)在學生評委計分折線統(tǒng)計圖中,評委給出的最高分數(shù)是
          98

          (2)如果把老師評委評分的分數(shù)分成下列三類:評分分數(shù)不小于95分、評分分數(shù)小于90分,評分分數(shù)在90與94之間.請畫出老師評委計分分類扇形統(tǒng)計圖.
          老師評委評分統(tǒng)計表格
          評委序號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
          分數(shù) 88 99 91 89 92 96 97 86 93 95

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          科目:初中數(shù)學 來源:2010-2011學年貴州省貴陽市八年級第二學期期末數(shù)學試卷(帶解析) 題型:解答題

          林城貴陽,五月花海,歌聲飄揚,2011年5月,貴陽市各中小學舉行了“班班有歌聲”活動,某校比賽聘請了10位老師和10名學生擔任評委,其中甲班的得分情況如下統(tǒng)計圖(表)所示.
          (1)在師生評委計分頻數(shù)分布直方圖中,從左向右第四組的頻數(shù)為     ;補全師生評委計分頻數(shù)分布直方圖.
          (2)估計老師評委計分統(tǒng)計表中的值在第       組.
          (3)計分辦法規(guī)定:老師、學生評委的計分個去掉一個最高分、一個最低分,分別計算有效平均分,并且按老師、學生各60%、40%的方法計算各班最后得分.若老師評委有效總得分為752分,求甲班最后得分.

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          科目:初中數(shù)學 來源:2012屆貴州省貴陽市八年級第二學期期末數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

          林城貴陽,五月花海,歌聲飄揚,2011年5月,貴陽市各中小學舉行了“班班有歌聲”活動,某校比賽聘請了10位老師和10名學生擔任評委,其中甲班的得分情況如下統(tǒng)計圖(表)所示.

          (1)在師生評委計分頻數(shù)分布直方圖中,從左向右第四組的頻數(shù)為      ;補全師生評委計分頻數(shù)分布直方圖.

          (2)估計老師評委計分統(tǒng)計表中的值在第        組.

          (3)計分辦法規(guī)定:老師、學生評委的計分個去掉一個最高分、一個最低分,分別計算有效平均分,并且按老師、學生各60%、40%的方法計算各班最后得分.若老師評委有效總得分為752分,求甲班最后得分.

           

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