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        1. 7.分式$\frac{2x}{x-3}$有意義的條件為( 。
          A.x≠0B.x≠-3C.x≠3D.x≠3且x≠0

          分析 分式有意義,分母不等于零.

          解答 解:依題意得:x-3≠0,
          解得x≠3.
          故選:C.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了分式有意義的條件.分式有意義的條件是分母不等于零.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          17.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB是直徑,⊙O的切線PC交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P,OF∥BC交AC于點(diǎn)E,交PC于點(diǎn)F,連接AF.
          (1)判斷AF與⊙O的位置關(guān)系并說(shuō)明理由;
          (2)若⊙O的半徑為4,AF=2,求PF的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          18.一個(gè)小球在如圖所示的地板上隨意滾動(dòng),當(dāng)小球停下時(shí),最終停在地板上陰影部分的概率是( 。
          A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{2}{3}$

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          15.一條排水管的截面如圖所示,已知排水管的半徑OB=10,水面寬AB=16,則截面圓心O到水面的距離OC是( 。
          A.4B.5C.6$\sqrt{3}$D.6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          2.如圖,直線y=x+b(b≠0)交坐標(biāo)軸于A、B兩點(diǎn),交雙曲線y=$\frac{2}{x}$于點(diǎn)D,從點(diǎn)D分別作兩坐標(biāo)軸的垂線DC、OE,垂足分別為C、E,連接BC、OD.
          (1)請(qǐng)找出一個(gè)等腰三角形;
          (2)當(dāng)b=-1時(shí),求出點(diǎn)D坐標(biāo)并判斷四邊形OBCD的形狀;
          (3)當(dāng)b為任意實(shí)數(shù)時(shí)(b≠0),求證:AD•BD是定值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          12.把一根長(zhǎng)100cm的木棍鋸成兩段,若使其中一段的長(zhǎng)比另一段的2倍少5cm,則鋸出的木棍的長(zhǎng)不可能為(  )
          A.70cmB.65cmC.35cmD.35cm或65cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          19.計(jì)算:42+6÷(-2)×|-$\frac{1}{3}$|.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          16.在-1$\frac{1}{2}$,1.2,|-2|,0,-(-2),-$\frac{π}{3}$,(-1)2017中,負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有(  )
          A.2個(gè)B.3個(gè)C.4個(gè)D.5個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          17.-$\frac{1}{5}$xay與-3x2yb-2是同類項(xiàng),則a+b=( 。
          A.6B.3C.5D.4

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          同步練習(xí)冊(cè)答案