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        1. 12.把一根長100cm的木棍鋸成兩段,若使其中一段的長比另一段的2倍少5cm,則鋸出的木棍的長不可能為( 。
          A.70cmB.65cmC.35cmD.35cm或65cm

          分析 設(shè)一段為x(cm),則另一段為(2x-5)(cm),再由總長為100cm,可得出方程,解出即可.

          解答 解:設(shè)一段為x,則另一段為(2x-5),
          由題意得,x+2x-5=100,
          解得:x=35(cm),
          則另一段為:65(cm).
          故選:A

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解答本題的關(guān)鍵是設(shè)出未知數(shù),根據(jù)總長為100cm得出方程,難度一般.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          2.先化簡(jiǎn),后求值:5(x-2y)-3(x-2y)-8(2y-x),其中x=1,y=2.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          3.解下列不等式(組)
          (1)2(3-2x)-3(x+5)<5            
          (2)$\left\{\begin{array}{l}{5x+4>3(x+1)}\\{\frac{x-1}{2}≤1-\frac{2x-1}{5}}\end{array}\right.$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          20.把多項(xiàng)式2xy-4x2y3+3x3y-5按字母x的降冪排列是3x3y-4x2y3+2xy-5.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          7.分式$\frac{2x}{x-3}$有意義的條件為( 。
          A.x≠0B.x≠-3C.x≠3D.x≠3且x≠0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          17.如圖,已知二次函數(shù)y=ax2+bx-4(a≠0)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn),(點(diǎn)A在點(diǎn)B左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-2,0)且對(duì)稱軸直線x=1,直線AD交拋物線于點(diǎn)D(2,m)
          (1)求二次函數(shù)的表達(dá)式;
          (2)點(diǎn)P是線段AB上的一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P和點(diǎn)A,B不重合),過點(diǎn)P作PE∥AD交BD于E,連接DP,當(dāng)△DPE的面積最大時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo);
          (3)在拋物線上對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)M,使△MAC的周長最小,若存在,求出點(diǎn)M的坐標(biāo)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          4.下列各運(yùn)算中,正確的是(  )
          A.x3•(-x)3=(-x)6B.x10÷x2=x5C.(a+b)2=a2+b2D.(2x32=4x6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          1.拋物線y=5x2向下平移3個(gè)單位所得拋物線的解析式為y=5x2-3.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          2.已知m、n滿足|2m+4|+(n-3)2=0,那么(m+n)2017的值為1.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案