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        1. 【題目】我們?cè)凇岸咽印庇螒蛑邪l(fā)現(xiàn):像圖(1)中的這些數(shù)據(jù)能夠表示成正方形,可將其稱為正方形數(shù);類似地,像圖(2)中的這些數(shù)據(jù)能夠表示成三角形,可將其稱為三角形數(shù).

          1)第個(gè)正方形數(shù)是 ;第個(gè)正方形數(shù)是 ;

          2)第個(gè)三角形數(shù)是 ;第個(gè)三角形數(shù)是

          3)若將一堆小石子按一定規(guī)律擺成下列圖形,請(qǐng)求出第個(gè)圖形中“●”的個(gè)數(shù).

          【答案】1;;(2;(31335.

          【解析】

          1)圖114、916,,第個(gè)圖中點(diǎn)的個(gè)數(shù)是

          2)圖2中求出1、3、6、10,,第n個(gè)圖中點(diǎn)的個(gè)數(shù)是1+2+3+…+n,即

          3)通過觀察,這堆小石子剛好比圖1和圖2兩堆之和少正方形的一行,即可得到第n個(gè)圖中點(diǎn)的個(gè)數(shù)是.

          1)圖1中:第1個(gè)圖為;第2個(gè)圖為;第3個(gè)圖為;第4個(gè)圖為;第5個(gè)圖為;第個(gè)圖為

          故答案為:;

          2)圖2中:第1個(gè)圖為;第2個(gè)圖為;第3個(gè)圖為;第4個(gè)圖為;第5個(gè)圖為;第6個(gè)圖為;第個(gè)圖為

          故答案為:;;

          3)通過觀察,這堆小石子的個(gè)數(shù)剛好比圖1和圖2兩堆之和少正方形的一行,即可得到第n個(gè)圖中點(diǎn)的個(gè)數(shù)是.

          ∴當(dāng)時(shí),

          原式

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】元旦期間,平價(jià)商場(chǎng)對(duì)該商場(chǎng)商品進(jìn)行如下的優(yōu)惠促銷活動(dòng):

          打折前一次性購物總金額

          優(yōu)惠措施

          小于等于 400

          不優(yōu)惠

          超過 400 元,但不超過 600

          按售價(jià)打九折

          超過 600

          其中 600 元部分八折優(yōu)惠,超過 600 元的部分打六折優(yōu)惠

          按上述優(yōu)惠條件,若小華一次性購買售價(jià)為 80 /件的商品 n 件時(shí),實(shí)際付款 504 元, n=_____.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2016年泉州市初中體育中考中,隨意抽取某校5位同學(xué)一分鐘跳繩的次數(shù)分別為158,160,154,158,170則由這組數(shù)據(jù)得到的結(jié)論錯(cuò)誤的是( 。

          A. 平均數(shù)為160 B. 中位數(shù)為158 C. 眾數(shù)為158 D. 方差為20.3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一艘輪船和一艘快艇沿相同的路線從甲港出發(fā)駛向乙港的過程中,路程隨時(shí)間變化的圖像如圖示(分別是正比例函數(shù)的圖像和一次函數(shù)的圖像).根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:

          1)分別求出表示輪船和快艇行駛過程中路程和時(shí)間之間的函數(shù)解析式(不要求寫出自變量的取值范圍);

          2)輪船和快艇在途中(不包括起點(diǎn)和終點(diǎn))行駛的速度分別是多少?

          3)快艇出發(fā)多長(zhǎng)時(shí)間趕上輪船?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】日,我市在政府廣場(chǎng)舉行垃圾分類啟動(dòng)儀式,引導(dǎo)市民正確分類投放垃圾,提高大家環(huán)保意識(shí),倡導(dǎo)文明習(xí)慣,為調(diào)查學(xué)生對(duì)“垃圾分類”知識(shí)的了解程度,玲玲所在的課外小組對(duì)本校同學(xué)進(jìn)行了一次隨機(jī)問卷調(diào)查,并將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中的信息解答下列問題:

          1)本次調(diào)查共調(diào)查了 人,“比較了解”所占扇形統(tǒng)計(jì)圖圓心角的度數(shù)為 ;

          2)請(qǐng)將兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          3)若玲玲所在的學(xué)校有人,請(qǐng)你估計(jì)一下“非常了解”和“比較了解”大約共有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,,平分,與邊交于點(diǎn),平分,與邊交于點(diǎn).

          1)依題意補(bǔ)全圖形,并猜想的度數(shù)等于 ;

          2)填空,補(bǔ)全下面的證明過程.

          平分平分,

          ,.(理由:

          _____________________________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某商場(chǎng)準(zhǔn)備進(jìn)一批兩種不同型號(hào)的衣服,已知購進(jìn)A種型號(hào)衣服9件,B種型號(hào)衣服10件,則共需1810元;若購進(jìn)A種型號(hào)衣服12件,B種型號(hào)衣服8件,共需1880元;已知銷售一件A型號(hào)衣服可獲利18元,銷售一件B型號(hào)衣服可獲利30元,要使在這次銷售中獲利不少于699元,且A型號(hào)衣服不多于28件.

          (1)求A、B型號(hào)衣服進(jìn)價(jià)各是多少元?

          (2)若已知購進(jìn)A型號(hào)衣服是B型號(hào)衣服的2倍還多4件,則商店在這次進(jìn)貨中可有幾種方案并簡(jiǎn)述購貨方案.

          【答案】(1)A種型號(hào)的衣服每件90元,B種型號(hào)的衣服100元;(2)有三種進(jìn)貨方案,具體見解析.

          【解析】試題分析:(1)等量關(guān)系為:A種型號(hào)衣服9件×進(jìn)價(jià)+B種型號(hào)衣服10件×進(jìn)價(jià)=1810,A種型號(hào)衣服12件×進(jìn)價(jià)+B種型號(hào)衣服8件×進(jìn)價(jià)=1880;

          (2)關(guān)鍵描述語是:獲利不少于699元,且A型號(hào)衣服不多于28件.關(guān)系式為:18×A型件數(shù)+30×B型件數(shù)≥699,A型號(hào)衣服件數(shù)≤28.

          試題解析:(1)設(shè)A種型號(hào)的衣服每件x元,B種型號(hào)的衣服y元,

          則:

          解之得.

          答:A種型號(hào)的衣服每件90元,B種型號(hào)的衣服100元;

          (2)設(shè)B型號(hào)衣服購進(jìn)m件,則A型號(hào)衣服購進(jìn)(2m+4)件,

          可得:,

          解之得192m12,

          ∵m為正整數(shù),

          ∴m=10、11、12,2m+4=24、26、28.

          答:有三種進(jìn)貨方案:

          (1)B型號(hào)衣服購買10件,A型號(hào)衣服購進(jìn)24件;

          (2)B型號(hào)衣服購買11件,A型號(hào)衣服購進(jìn)26件;

          (3)B型號(hào)衣服購買12件,A型號(hào)衣服購進(jìn)28件。

          點(diǎn)睛:點(diǎn)睛:本題主要考查二元一次方程組和一元一次不等式組的實(shí)際問題的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,設(shè)出未知數(shù),分別找出甲組和乙組對(duì)應(yīng)的工作時(shí)間,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解.

          型】解答
          結(jié)束】
          21

          【題目】如圖,銳角ABC內(nèi)接于O,若O的半徑為6,sinA=,求BC的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,OC是∠AOB的平分線.

          1)當(dāng)∠AOB = 60°時(shí),求∠AOC的度數(shù);

          2)在(1)的條件下,過點(diǎn)OOEOC,補(bǔ)全圖形,并求∠AOE的度數(shù);

          3)當(dāng)∠AOB =時(shí),過點(diǎn)OOEOC,直接寫出∠AOE的度數(shù)(用含代數(shù)式表示).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:二次函數(shù)y=ax2+2ax﹣4(a≠0)的圖象與x軸交于點(diǎn)A,B(A點(diǎn)在B點(diǎn)的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,ABC的面積為12.

          (1)求二次函數(shù)圖象的對(duì)稱軸與它的解析式;

          (2)點(diǎn)Dy軸上,當(dāng)以A、O、D為頂點(diǎn)的三角形與BOC相似時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);

          (3)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(﹣2,1),點(diǎn)P在二次函數(shù)圖象上,∠ADP為銳角,且tanADP=2,求點(diǎn)P的橫坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案