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				9．在一塊長(zhǎng)12m，寬8m的長(zhǎng)方形平地中央，劃出地方砌一個(gè)面積為32m2的長(zhǎng)方形花臺(tái)，要使花壇四周的寬地寬度一樣，則這個(gè)寬度為多少？			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 根據(jù)題意可以列出相應(yīng)的方程，從而可以解答本題，注意寬度應(yīng)小于4m．
          解答 解：設(shè)這個(gè)寬度為xm，
          （12-2x）（8-2x）=32，
          解得，x1=2，x2=8（舍去），
          即這個(gè)寬度為2m．
          點(diǎn)評(píng) 本題考查一元二次方程的應(yīng)用，解題的關(guān)鍵是明確題意，找出所求問題需要的條件．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          9．先化簡(jiǎn)，（x-1-$\frac{3}{x+1}$）÷$\frac{{x}^{2}+4x+4}{x+1}$，再選擇一個(gè)合適的x值代入求值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          20．某校為了了解學(xué)生孝敬父母的情況（選項(xiàng)：A．為父母洗一次腳；B．幫父母做一次家務(wù)；C．給父母買一件禮物；D．其它），在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，得到如圖表（部分信息未給出）：根據(jù)以上信息解答下列問題：
          學(xué)生孝敬父母情況統(tǒng)計(jì)表：
          選項(xiàng)頻數(shù)頻率
          Am0.15
          B60p
          Cn0.4
          D480.2
          （1）這次被調(diào)查的學(xué)生有多少人？
          （2）求表中m，n，p的值，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖．
          （3）該校有1600名學(xué)生，估計(jì)該校全體學(xué)生中選擇B選項(xiàng)的有多少人？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          17．已知一個(gè)二次函數(shù)的對(duì)稱軸是x=1，圖象最低點(diǎn)P的縱坐標(biāo)是-8，圖象過（-2，10）且與x軸交于A，B與y軸交于C．求：
          （1）這個(gè)二次函數(shù)的解析式；
          （2）△ABC的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          4．由13=12；13+23=32；13+23+33=62；13+23+33+43=102；…想一想，等式左邊各項(xiàng)冪的底數(shù)與右邊冪的底數(shù)有什么關(guān)系？猜一猜可以得出什么規(guī)律？請(qǐng)用n（n為正整數(shù)）的等式把這一規(guī)律寫出來．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          14．已知拋物線y=ax2+bx+3（a≠0）交x軸于A（1，0）和B （-3，0），交y軸于C．
          （1）求拋物線的解析式；
          （2）D是拋物線的頂點(diǎn)，P為拋物線上的一點(diǎn)（不與D重合），當(dāng)S△PAB=S△ABD時(shí)，求P的坐標(biāo)；
          （3）若F是x軸上一動(dòng)點(diǎn)，Q是拋物線上一動(dòng)點(diǎn)，是否存在F、Q，使以B、C、F、Q為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形？若存在，求出點(diǎn)Q的坐標(biāo)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          1．解方程：
          （1）6x-3（3-2x）=6-（x+2）
          （2）$\frac{3x-1}{3}$-$\frac{2x+1}{4}$=1．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          18．先化簡(jiǎn)，再求值．$\frac{{x}^{2}-2xy+{y}^{2}}{2x-2y}$÷（$\frac{1}{y}$-$\frac{1}{x}$），其中x=$\sqrt{5}$-1，y=$\sqrt{5}$+1．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          19．如圖①，一條筆直的公路上有A、B、C 三地，B、C 兩地相距 150 千米，甲、乙兩輛汽車分別從B、C 兩地同時(shí)出發(fā)，沿公路勻速相向而行，分別駛往C、B 兩地．甲、乙兩車到A 地的距離y1、y2（千米）與行駛時(shí)間 x（時(shí)）的關(guān)系如圖②所示．

          根據(jù)圖象進(jìn)行以下探究：
          （1）請(qǐng)?jiān)趫D①中標(biāo)出A地的位置，并作簡(jiǎn)要的文字說明；
          （2）求圖②中M點(diǎn)的坐標(biāo)，并解釋該點(diǎn)的實(shí)際意義；
          （3）在圖②中補(bǔ)全甲車到達(dá)C地的函數(shù)圖象，并求甲車到 A地的距離y1與行駛時(shí)間x的函數(shù)關(guān)系式；
          （4）A地設(shè)有指揮中心，指揮中心及兩車都配有對(duì)講機(jī)，兩部對(duì)講機(jī)在15千米之內(nèi)（含15千米）時(shí)能夠互相通話，求兩車可以同時(shí)與指揮中心用對(duì)講機(jī)通話的時(shí)間．
          

			
          

			
          
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