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				2．如圖是巴西FURNAS電力公司的標(biāo)志及結(jié)構(gòu)圖，作者用一大一小兩顆星巧妙地重疊組合，自然地把高壓輸電塔與五角星這一光明的象征聯(lián)系在一起，請(qǐng)你畫出這個(gè)對(duì)稱圖形的對(duì)稱軸或?qū)ΨQ中心．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 圖形是軸對(duì)稱圖形，畫出對(duì)稱軸即可．
          解答 解：這個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸如圖所示，

          直線MN是對(duì)稱軸．
          點(diǎn)評(píng) 本題考查作圖、軸對(duì)稱變換，解題的關(guān)鍵是理解軸對(duì)稱圖形以及中心對(duì)稱圖形的概念，屬于基礎(chǔ)題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          12．已知方程5x+y=7，用含x的代數(shù)式表示y，則y=7-5x．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          13．如圖，點(diǎn)C、D在以AB為直徑的⊙O上，AD平分∠CAB
          （1）求證：AC∥OD．
          （2）若AC=7，AB=25，求AD的長(zhǎng)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          10．如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，已知△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A（-3，5）、B（-2，1）、C（-1，3）
          （1）若△ABC經(jīng)過(guò)平移后得到△A1B1C1，點(diǎn)C1的坐標(biāo)分別為（4，0），作出△A1B1C1的圖形
          （2）若△ABC和△A2B2C2關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱，作出△A2B2C2的圖形
          （3）將△ABC繞著點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到△A3B3C3，作出△A3B3C3的圖形
          （4）直接說(shuō)明△A1B1C1和△A2B2C2是否成中心對(duì)稱，若是直接寫出對(duì)稱中心的坐標(biāo)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          17．在△ABC中，CD平分∠ACB，AD⊥CD于點(diǎn)D，交BC邊于點(diǎn)E，DF∥BC，交AB邊于點(diǎn)F，交AC邊于點(diǎn)G，點(diǎn)H在FG的延長(zhǎng)線上，GH=DG，連接AF、CF．
          （1）如圖1，求證：四邊形ADCH為矩形；
          （2）如圖2，當(dāng)∠ACB=60°，DG=2FD時(shí)，請(qǐng)直接寫出圖中與線段AD長(zhǎng)相等的線段．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：選擇題
			
          

						
          7．據(jù)統(tǒng)計(jì)，寧波全市2014年實(shí)現(xiàn)地區(qū)生產(chǎn)總值7602.51億元，同比增長(zhǎng)7.6%．其中7602.51億元用科學(xué)記數(shù)法可表示為（　�。�
          A．7.60251×1013元B．7.60251×1012元C．7.60251×1011元D．8.972031×1010元
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          14．解方程組：
          （1）$\left\{\begin{array}{l}{3x-2y=8}\\{y+4x=7}\end{array}\right.$；（用代入法解）
          （2）$\left\{\begin{array}{l}{\frac{x}{3}+\frac{y}{4}=2}\\{3x-4y=-7}\end{array}\right.$．（用加減法解）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          16．在平面直角坐標(biāo)系中，O為坐標(biāo)原點(diǎn)．
          （1）已知點(diǎn)A（3，1），連結(jié)OA，作如下探究：
          探究一：平移線段OA，使點(diǎn)O落在點(diǎn)B．設(shè)點(diǎn)A落在點(diǎn)C，若點(diǎn)B的坐標(biāo)為（1，2），請(qǐng)?jiān)趫D1中作出BC，點(diǎn)C的坐標(biāo)是（4，3）；
          探究二：將線段OA繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，點(diǎn)A落在點(diǎn)D．則點(diǎn)D的坐標(biāo)是（-1，3）．
          （2）已知四點(diǎn)O（0，0），A （a，b），C，B（c，d），順次連結(jié)O，A，C，B．若所得到的四邊形是正方形，請(qǐng)直接寫出a，b，c，d應(yīng)滿足的關(guān)系式是a=d，b=-c或b=c，a=-d．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          17．如圖，在△ABC中，DE∥BC，若$\frac{AD}{AB}$=$\frac{3}{4}$，DE=9，則BC的長(zhǎng)為12．
          

			
          

			
          
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