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        1. 四條線段的長(zhǎng)分別為2、3、4、5,從中選出三條組成三角形的個(gè)數(shù)共有

          [  ]

          A.2個(gè)
          B.3個(gè)
          C.4個(gè)
          D.5個(gè)

          答案:B
          解析:


          提示:

          題目考查的是三角形的三邊關(guān)系.

          我們可分別從中取出三條線段作為三角形的三條邊,然后再依據(jù)“三角形三邊之間的不等關(guān)系”判斷這三個(gè)數(shù)能否構(gòu)成三角形


          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          P是凸四邊形內(nèi)的一點(diǎn),P與四個(gè)頂點(diǎn)連接得到的四條線段的長(zhǎng)分別為1,2,3,4.那么,這個(gè)四邊形的面積的最大值為(  )
          A、10.5B、12C、12.5D、15

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          12、已知四條線段的長(zhǎng)分別為9,5,1,x(x為正整數(shù)),用來拼成兩個(gè)三角形,且AB、CD是其中的兩條線段(如圖),則x可以取值的個(gè)數(shù)為(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          6、四條線段的長(zhǎng)分別為3,4,5,7,則它們首尾相連可以組成不同的三角形的個(gè)數(shù)是(  )

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          5、四條線段的長(zhǎng)分別為5cm,6cm,8cm,13cm,以其中任意三條線段為邊可以構(gòu)成
          2
          個(gè)三角形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          四條線段的長(zhǎng)分別為9,5,x,1(其中x為正實(shí)數(shù)),用它們拼成兩個(gè)直角三角形,且AB與CD是其中的兩條線段(如圖),則x可取值得個(gè)數(shù)共有
          6
          6
          個(gè).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案