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        1. 【題目】菱形ABCD中,AB=4,∠ABC=60°,∠EAF的兩邊分別與射線CB、DC相交于點E、F,且∠EAF=60°
          (1)如圖1,當點E是CB上任意一點時(點E不與B、C重合),求證:BE=CF;
          (2)如圖2,當點E在CB的延長線上時,且∠EAB=15°,求點F到BC的距離.

          【答案】
          (1)證明:連接AC,如圖1中,∵∠BAC=∠EAF=60°,

          ∴∠BAE=∠CAE,

          在△BAE和△CAF中,

          ,

          ∴△BAE≌△CAF,

          ∴BE=CF


          (2)解:如圖2中,過點A作AG⊥BC于點G,過點F作FH⊥EC于點H,

          ∵∠EAB=15°,∠ABC=60°,

          ∴∠AEB=45°,

          在RT△AGB中,∵∠ABC=60°,AB=4,

          ∴BG= AB=2,AG= BG=2 ,

          在RT△AEG中,∵∠AEG=∠EAG=45°,

          ∴AG=GE=2 ,

          ∴EB=EG﹣BG=2 ﹣2,

          ∵△AEB≌△AFC,

          ∴AE=AF,EB=CF=2 ﹣2,

          在RT△CHF中,∵∠HCF=180°﹣∠BCD=60°,CF=2 ﹣2,

          ∴FH=CFsin60°=(2 ﹣2) =3﹣

          ∴點F到BC的距離為3﹣


          【解析】(1)欲證明BE=CF,只要證明△BAE≌△CAF即可.(2)過點A作AG⊥BC于點G,過點F作FH⊥EC于點H,根據(jù)FH=CFcos30°,因為CF=BE,只要求出BE即可解決問題.
          【考點精析】解答此題的關鍵在于理解菱形的性質的相關知識,掌握菱形的四條邊都相等;菱形的對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角;菱形被兩條對角線分成四個全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對角線長的積的一半.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】解答題
          (1)實驗與探究

          ①在下列三個圖中,給出菱形ABCD的頂點A,B,D的坐標(如圖所示),寫出圖(1),(2),(3)中點C的坐標,它們分別是、;
          ②菱形繞原點逆時針依照(90°,2)旋轉后點C對應的點C1的坐標分別是、 . (其中(90°,2)表示旋轉90°,長度擴大2倍)
          (2)歸納與發(fā)現(xiàn)
          ①在圖4中,給出菱形ABCD的頂點A,B,D的坐標,求出頂點C的坐標;(點C的坐標用含a,b,c,d,e,f的代數(shù)式表示)
          ②菱形繞原點逆時針依照(90°,2)旋轉后對應的C1的坐標為多少.
          (3)運用與推廣
          ①通過對圖(1),(2),(3),(4)的觀察和頂點C的坐標的探究,你會發(fā)現(xiàn):無論菱形ABCD處于直角坐標系的哪個位置,當頂點坐標為:A(a,b),B(c,d),C(m,n),D(e,f)時,四個頂點的橫坐標a,c,m,e之間的等量關系為;縱坐標b,d,n,f之間的等量關系為(不必證明);
          ②通過頂點C的坐標和旋轉后的C1的坐標探究,你會發(fā)現(xiàn)無論C點在哪個位置,繞原點逆時針依照(90°,n)旋轉,設C(x1 , y1),C1(x2 , y2),則x1 , x2 , y1 , y2滿足的等式是(不必證明).
          (備注:有兩點A(x1 , y1),B(x2 , y2),則它們的中點P的坐標為( , ))

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人分別從相距 30 千米的 A、B 兩地同時出發(fā),相向而行,經(jīng)過 3 小時后,兩人相遇后又相距 3 千米,再經(jīng)過 2 小時,甲到 B 地所剩的路程是乙到 A 地所剩的路程的 2 倍.求甲、乙兩人的速度.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過點C,且ADMND,BEMNE.

          (1)當直線MN繞點C旋轉到圖1的位置時,求證:①△ADC≌△CEB;DE=AD+BE;

          (2)當直線MN繞點C旋轉到圖2的位置時,求證:DE=AD﹣BE;

          (3)當直線MN繞點C旋轉到圖3的位置時,試問DE、AD、BE具有怎樣的等量關系?請寫出這個等量關系,并加以證明.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】為了了解某校九年級(1)班學生的體育測試情況,對全班學生的體育成績進行了統(tǒng)計,并繪制出以下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖

          分組

          分數(shù)段(分)

          頻數(shù)

          A

          36≤x<41

          2

          B

          41≤x<46

          5

          C

          46≤x<51

          15

          D

          51≤x<56

          m

          E

          56≤x<61

          10


          (1)求全班學生人數(shù)和m的值;
          (2)該班學生的體育成績的中位數(shù)落在哪個分數(shù)段內(nèi)?
          (3)該班體育成績滿分(60分)共有3人,其中男生2人,女生1人,現(xiàn)從這3人中隨機選取2人參加校運動會,求恰好選到一男一女生的概率

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是半圓直徑,半徑OC⊥AB于點O,AD平分∠CAB交弧 于點D,連接CD、OD.下列結論:①AC∥OD;②CE=OE;③∠OED=∠AOD;④CD=DE.其中正確結論的個數(shù)有(
          A.1個
          B.2個
          C.3個
          D.4個

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=2 ,BC=6,動點P,Q分別在邊AB,BC上,則CP+PQ的最小值為( )

          A.3
          B.3+
          C.2
          D.2+

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】A,B兩點在數(shù)軸上的位置如圖所示,其中O為原點,點A對應的有理數(shù)為﹣4,點B對應的有理數(shù)為6.

          (1)動點P從點A出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向右運動,設運動時間為t秒(t>0).

          ①當t=1時,AP的長為   ,點P表示的有理數(shù)為   ;

          ②當PB=2時,求t的值;

          (2)如果動點P以每秒6個單位長度的速度從O點向右運動,點AB分別以每秒1個單位長度和每秒3個單位長度的速度向右運動,且三點同時出發(fā),那么經(jīng)過幾秒PA=2PB.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖數(shù)軸的A、B、C三點所表示的數(shù)分別為a、b、c.若|a﹣b|=3,|b﹣c|=5,且原點O與A、B的距離分別為4、1,則關于O的位置,下列敘述何者正確?( 。
          A.在A的左邊
          B.介于A、B之間
          C.介于B、C之間
          D.在C的右邊

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