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        1. 【題目】如圖,已知⊙經(jīng)過兩點,,點是弧AB的中點,連接交弦于點,

          1)求⊙的半徑;

          2)過點分別作的平行線,交于點是⊙上一點,連接交⊙于點,且時,求的值.

          【答案】1)⊙的半徑為5;(2

          【解析】

          1)根據(jù)題意和垂徑定理,可知∠ODA=90°,AD=3,設(shè)OA=x,則OD=x-1,然后根據(jù)勾股定理即可得到x的長;

          2)根據(jù)AB=EF,可知OD=OH,然后平行四邊形的判定和性質(zhì),可以得到OG的長,從而可以求得sinOGE的值.

          1)∵在⊙中, ,點是弧AB的中點,,

          平分,

          AD=3,∠ODA=90°,

          設(shè)⊙的半徑為,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          解得

          ∴⊙的半徑為5

          2)過點于點,

          AB=EF,OD=r-1=4,

          OH=OD=4,∠OHG=90°,

          ,

          ∴四邊形是平行四邊形.

          ,

          ∵在⊙中,,

          分別是弦的弦心距,

          ,

          ,

          練習冊系列答案
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          (1)BC兩點的坐標.

          (2)求該二次函數(shù)的解析式.

          (3)若拋物線的對稱軸與x軸的交點為點D,則在拋物線的對稱軸上是否存在點P,使△PCD是以CD為腰的等腰三角形?如果存在,直接寫出點P的坐標;如果不存在,請說明理由.

          (4)E是線段BC上的一個動點,過點Ex軸的垂線與拋物線相交于點F,當點E運動到什么位置時,四邊形CDBF的面積最大?求出四邊形CDBF的最大面積及此時點E的坐標.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,AD為弦,∠DBC=A

          1)求證:BC是半圓O的切線;

          2)若OCAD,OCBDE,BD=6,CE=4,求AD的長.

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          【題目】某學校對全體學生新冠肺炎疫情防控知識的掌握情況進行了線上測試,該測試共有道題,每題分,滿分分,該校將七年級一班和二班的成績進行整理,得到如下信息:

          班級

          平均數(shù)

          中位數(shù)

          眾數(shù)

          優(yōu)秀(分以上為優(yōu)秀)

          一班

          二班

          請你結(jié)合圖表中所給信息,解答下列問題:

          1)請直接寫出,,的值;

          2)你認為哪個班對疫情防控知識掌握較好,請說明理由(選擇兩個角度說明推斷的合理性)

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          【題目】2020年的寒假是“不同尋!钡囊粋假期.在這個超長假期里,某中學隨機對本校部分同學進行“抗疫有我,在家可以這么做”的問卷調(diào)查:A扎實學習、B經(jīng)典閱讀、C分擔勞動、D樂享健康,(每位同學只能選一個),并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

          根據(jù)統(tǒng)計圖提供信息,解答問題:

          1)本次一共調(diào)查了_______名同學;

          2)請補全條形統(tǒng)計圖;在扇形統(tǒng)計圖中A所對應(yīng)的圓心角為  度;

          3)若該校共有1600名同學,請你估計選擇A有多少名同學?

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          整理情況

          頻數(shù)

          頻率

          非常好

          0.21

          較好

          70

          0.35

          一般

          m

          不好

          36

          請根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:

          (1)本次抽樣共調(diào)查了   名學生;

          (2)m=   ;

          (3)該校有1500名學生,估計該校學生整理錯題集情況非常好較好的學生一共約多少名?

          (4)某學習小組4名學生的錯題集中,有2非常好(記為A1、A2),1較好(記為B),1一般(記為C),這些錯題集封面無姓名,而且形狀、大小、顏色等外表特征完全相同,從中抽取一本,不放回,從余下的3本錯題集中再抽取一本,請用列表法畫樹形圖的方法求出兩次抽到的錯題集都是非常好的概率.

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

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          請結(jié)合圖中所給信息,解答下列問題:

          (1)本次調(diào)查的學生共有_____人;

          (2)補全條形統(tǒng)計圖;

          (3)該校共有1200名學生,請估計選擇唱歌的學生有多少人?

          (4)七年一班在最喜歡器樂的學生中,有甲、乙、丙、丁四位同學表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)從這四位同學中隨機選出兩名同學參加學校的器樂隊,請用列表或畫樹狀圖法求被選取的兩人恰好是甲和乙的概率.

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