【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,AD為弦,∠DBC=∠A.
(1)求證:BC是半圓O的切線;
(2)若OC∥AD,OC交BD于E,BD=6,CE=4,求AD的長.
【答案】(1)見解析;(2)AD=4.5.
【解析】
(1)若證明BC是半圓O的切線,利用切線的判定定理:即證明AB⊥BC即可;
(2)因為OC∥AD,可得∠BEC=∠D=90°,再有其他條件可判定△BCE∽△BAD,利用相似三角形的性質(zhì):對應邊的比值相等即可求出AD的長.
(1)證明:∵AB是半圓O的直徑,
∴BD⊥AD,
∴∠DBA+∠A=90°,
∵∠DBC=∠A,
∴∠DBA+∠DBC=90°即AB⊥BC,
∴BC是半圓O的切線;
(2)解:∵OC∥AD,
∴∠BEC=∠D=90°,
∵BD⊥AD,BD=6,
∴BE=DE=3,
∵∠DBC=∠A,
∴△BCE∽△BAD,
,即
;
∴AD=4.5
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】甘肅省注重建設“書香校園”.為了了解學生們的課外閱讀情況,張老師調(diào)查了全班50名學生在一周內(nèi)的課外閱讀時間,并將統(tǒng)計的時間(單位:小時)分成5組:A.0.5≤x<1;B.1≤x<1.5;C.1.5≤x<2;D.2≤x<2.5;E.2.5≤x<3;并制成兩幅不完整的統(tǒng)計圖表如下:
組別 | 人數(shù) | 占總數(shù)的百分比 |
A | 3 |
|
B |
|
|
C |
| 40% |
D | 9 |
|
E | 1 |
|
總計 | 50 | 100% |
請根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:
(1)這次調(diào)查中學生課外閱讀時間的中位數(shù)所在的組是 ;
(2)扇形統(tǒng)計圖中,B組的圓心角為 ,并補全統(tǒng)計圖表;
(3)請根據(jù)以上調(diào)查情況估計:全校1500名學生中有多少名學生每周閱讀時間不低于2小時?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直角三角形紙片中,
,
cm,
cm,點
分別在邊
上,點
是邊
的中點.現(xiàn)將該紙片沿
折疊,使點
與點
重合,則
______cm.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,函數(shù)y=(k>0,x>0)的圖象經(jīng)過菱形OACD的頂點D和邊AC的中點E,若菱形OACD的邊長為3,則k的值為_____.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“揚州漆器”名揚天下,某網(wǎng)店專門銷售某種品牌的漆器筆筒,成本為30元/件,每天銷售量(件)與銷售單價
(元)之間存在一次函數(shù)關系,如圖所示.
(1)求與
之間的函數(shù)關系式;
(2)如果規(guī)定每天漆器筆筒的銷售量不低于240件,當銷售單價為多少元時,每天獲取的利潤最大,最大利潤是多少?
(3)該網(wǎng)店店主熱心公益事業(yè),決定從每天的銷售利潤中捐出150元給希望工程,為了保證捐款后每天剩余利潤不低于3600元,試確定該漆器筆筒銷售單價的范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在面積為的矩形
中作等邊
,點
,
分別落在
,
上,將
向右平移得到
(點
在
的左側), 再將
,
向右平移,使
得與
重合,得到
(點
在
的左側),且第二次平移的距離是第一次平移距離的
倍.若
,則陰影部分面積為_______
.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知⊙經(jīng)過
兩點,
,點
是弧AB的中點,連接
交弦
于點
,
.
(1)求⊙的半徑;
(2)過點分別作
的平行線,交于點
是⊙
上一點,連接
交⊙
于點
,且
時,求
的值.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知拋物線與
軸交于
,
兩點(點
在點
的左側),與
軸交于點
,經(jīng)過點
的直線
與該拋物線交于另一點
,并且直線
軸,點
為該拋物線上一個動點,點
為直線
上一個動點.
(1)當,且
時,連接
,
,求證:四邊形
是平行四邊形
(2)當時,連接
,線段
與線段
交于點
,
,且
,連接
,求線段
的長;
(3)連接,
,試探究:是否存在點
,使得
與
互為余角?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(10分)小慧和小聰沿圖1中的景區(qū)公路游覽.小慧乘坐車速為30km/h的電動汽車,早上7:00從賓館出發(fā),游玩后中午12:00回到賓館.小聰騎車從飛瀑出發(fā)前往賓館,速度為20km/h,途中遇見小慧時,小慧恰好游完一景點后乘車前往下一景點.上午10:00小聰?shù)竭_賓館.圖2中的圖象分別表示兩人離賓館的路程s(km)與時間t(h)的函數(shù)關系.試結合圖中信息回答:
(1)小聰上午幾點鐘從飛瀑出發(fā)?
(2)試求線段AB、GH的交點B的坐標,并說明它的實際意義.
(3)如果小聰?shù)竭_賓館后,立即以30km/h的速度按原路返回,那么返回途中他幾點鐘遇見小慧?
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