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        1. 【題目】如圖,四邊形ABCD與四邊形CEFG是兩個正方形,邊長分別為a,b,其中BC,E在一條直線上,G在線段CD上,三角形AGE的面積為S.

          (1)①當(dāng)a=5b=3時,求S的值;

          ②當(dāng)a=7,b=3時,求S的值;

          (2)從以上結(jié)果中,請你猜想Sab中的哪個量有關(guān)?用字母ab表示S,并對你的猜想進行證明.

          【答案】1)①4.5;②4.5;(2S=b2,證明見解析

          【解析】

          1)①根據(jù)SAEG=S正方形ABCDS正方形ECGFSABESADGSEFG,即可得出答案;②方法同①;

          2)結(jié)論S=b2,根據(jù)SAEG=S正方形ABCDS正方形ECGFSABESADGSEFG即可證明.

          1)①∵四邊形ABCD與四邊形CEFG是兩個正方形,AB=5,EC=3

          DG=CDCG=53=2

          SAEG=S正方形ABCDS正方形ECGFSABESADGSEFG

          =259×8×5×5×2×3×3=4.5

          ②∵四邊形ABCD與四邊形CEFG是兩個正方形,AB=7EC=3,

          DG=CDCG=73=4

          SAEG=S正方形ABCDS正方形ECGFSABESADGSEFG

          =499×10×7×7×4×3×3=4.5

          2)結(jié)論S=b2

          證明:∵SAEG=S正方形ABCDS正方形ECGFSABESADGSEFG

          =a2b2abaaab)-b2

          =a2b2a2aba2abb2

          =b2,

          S=b2

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,⊿ABC中,∠A=40°ACB=104°,BDAC邊上的高,BE是⊿ABC的角平分線,求∠EBD的度數(shù).

          【答案】32°

          【解析】試題分析:根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理求出∠ABC,再根據(jù)角平分線的定義求出∠ABE,然后利用三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和列式求出∠BED,再根據(jù)直角三角形兩銳角互余列式進行計算即可得解.

          試題解析由三角形內(nèi)角和定理,得∠B+∠ACB+∠BAC=180°,

          ∠A=40°,∠ACB=104°,

          ∴∠ABC=180°-40°-104°=36°,

          又∵BE平分∠ABC,

          ∴∠ABE=ABC=18°

          ∴∠BED=∠A+∠ABE=40°+18°=58°,

          又∵∠BED+∠DBE=90°,

          ∴∠DBE=90°-∠BED=90°-58°=32°.

          型】解答
          結(jié)束】
          25

          【題目】已知,如圖, ABCD,1=2,那么∠E和∠F相等嗎? 為什么?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】李老師家距學(xué)校1900米,某天他步行去上班,走到路程的一半時發(fā)現(xiàn)忘帶手機,此時離上班時間還有23分鐘,于是他立刻步行回家取手機,隨后騎電瓶車返回學(xué)校.已知李老師騎電瓶車到學(xué)校比他步行到學(xué)校少用20分鐘,且騎電瓶車的平均速度是步行速度的5倍,李老師到家開門、取手機、啟動電瓶車等共用4分鐘.

          (1)求李老師步行的平均速度;

          (2)請你判斷李老師能否按時上班,并說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在網(wǎng)絡(luò)閱讀成為主流的同時,進實體書店看書買書也成為一種新的時尚,重慶楊家坪某書店打算購進一批網(wǎng)絡(luò)暢銷書籍進行銷售.該書店用12000元購進甲種書籍,用14400元購進乙種書籍,且購進甲乙兩種書籍?dāng)?shù)量相同,甲的進價每本比乙少2元.

          1)求甲乙兩種書籍進價分別每本多少元?

          2)隨著抖音等網(wǎng)絡(luò)視頻軟件的推廣,這個書店很快成為網(wǎng)紅書店,人流量越來越大.甲種書籍按每15元很快銷售一空,書店決定再次購進甲種書籍進行銷售.由于紙張成本增加,甲種書籍第二次比第一次進價每本增加20%,第二次購進甲種書籍總量在第一次購進甲種書籍總量的基礎(chǔ)上増加了a%a0),為了讓利于讀者,第二次銷售單價在第一次的基礎(chǔ)上減少了%,結(jié)果第二次全部售完甲種書籍的利潤達到3600元.求a的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,點A(1,0),B(4,1),C(4,3),反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點D,點P是一次函數(shù)y=mx+3﹣4m(m≠0)的圖象與該反比例函數(shù)圖象的一個公共點;

          (1)求反比例函數(shù)的解析式;

          (2)通過計算說明一次函數(shù)y=mx+3﹣4m的圖象一定過點C;

          (3)對于一次函數(shù)y=mx+3﹣4m(m≠0),當(dāng)y隨x的增大而增大時,確定點P的橫坐標(biāo)的取值范圍,(不必寫過程)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】定義:在平面直角坐標(biāo)系中,過一點分別作坐標(biāo)軸的垂線,若與坐標(biāo)軸圍成矩形的周長與面積在數(shù)量上相等,則這個點叫做和諧點.

          (1)判斷點M(﹣1,2),N(﹣4,﹣4)是否為和諧點,并說明理由;

          (2)若和諧點P(a,3)在直線y=﹣x+b(b為常數(shù))上,試求a,b的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了豐富學(xué)生的課外活動,學(xué)校決定購買一批體育活動用品,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):甲、乙兩個體育用品商店以同樣的價格出售同種品牌的籃球和羽毛球拍.已知每個籃球比每幅羽毛球拍多60元,兩個籃球與三幅羽毛球拍的費用相等,經(jīng)洽談,甲商店的優(yōu)惠方案是:每購買8個籃球,送1副羽毛球拍;乙商店的優(yōu)惠方案是:若購買籃球超過60個,則購買羽毛球拍打9.

          (1)求每個籃球和每幅羽毛球拍的價格是多少?

          (2)若學(xué)校購買80個籃球和a副羽毛球拍,請用含a的式子分別表示出到甲商店和乙商店購買體育活動用品所花的費用;

          (3)假如你是本次購買任務(wù)的負責(zé)人,你認為到哪家商店購買比較合算?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,等邊三角形ABC的邊長為2,D、E分別是邊AB、AC上的點,沿DE所在的直線折疊∠A,使點A的對應(yīng)點P始終落在邊BC上,若BDP是直角三角形,則AD的長為_____

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一家公司準(zhǔn)備招聘一名英文翻譯,對甲、乙和丙三名應(yīng)試者進行了聽、說、讀、寫 的英語水平測試,他們各項的成績(百分制)如下:

          應(yīng)試者

          82

          86

          78

          75

          73

          80

          85

          82

          81

          82

          80

          79

          1)如果這家公司按照這三名應(yīng)試者的平均成績(百分制)計算,從他們的成績看,應(yīng)該錄取誰?

          2)如果這家公司想招一名口語能力較強的翻譯,聽、說、讀、寫成績按照 3∶4∶2∶1 的權(quán)重確定,計算三名應(yīng)試者的平均成績(百分制),從他們的成績看, 應(yīng)該錄取誰?

          3)如果這家公司想招一名筆譯能力較強的翻譯,聽、說、讀、寫成績按照 1∶2∶3∶4 的權(quán)重確定,計算三名應(yīng)試者的平均成績(百分制).從他們的成績看, 應(yīng)該錄取誰?

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