Question

（2012•蕭山區(qū)一模）為了了解某區(qū)2012年初中畢業(yè)生的實驗考查成績等級的分布情況，隨機抽取了該區(qū)若干名學生的實驗考查成績進行統(tǒng)計分析，并根據(jù)抽取的成績繪制了如下的統(tǒng)計圖表：

成績等級	A	B	C	D
人數(shù)	60	x	y	10
百分比	30%	50%	15%	m

請根據(jù)以上統(tǒng)計圖表提供的信息，解答下列問題：
（1）求出本次抽查的學生人數(shù)和表中x，y和m所表示的值；
（2）請補全條形統(tǒng)計圖；
（3）根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果，請你估計2012年該區(qū)14000名初中畢業(yè)生實驗考查成績?yōu)镈類的學生人數(shù)．

Answer 1

分析：（1）首先根據(jù)A類的有60人，占20%，即可求得總?cè)藬?shù)，然后根據(jù)百分比的意義即可求得x、y、m的值；
（2）根據(jù)x，y的值，即可補全條形統(tǒng)計圖；
（3）利用總?cè)藬?shù)14000乘以D類所占的百分比即可求解．

解答：解：（1）總?cè)藬?shù)是：60÷30%=200（人），
則x=200×50%=100（人），y=200×15%=30（人），m=

10

200

×100%=5%；
（2）

（3）14000×5%=700（人）．

點評：本題考查了條形統(tǒng)計圖的綜合運用．讀懂統(tǒng)計圖，從統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵．條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)．