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        1. 5.如圖,已知P為等邊△ABC內(nèi)的一點,且PA=5,PB=3,PC=4,將線段BP繞點P按逆時針方向旋轉(zhuǎn)60°至PQ的位置.
          (1)求證:△ABP≌△CBQ
          (2)求證:∠BPC=150°.

          分析 (1)根據(jù)SAS即可證明.
          (2))由△ABP≌△CBQ,推出PA=QC=4,由BP=BQ,∠PBQ=60°,推出△PBQ是等邊三角形,由PQ=3,∠BPQ=60°,在△PQC中,PC2+PQ2=43+32=52=QC2,推出△PQC是直角三角形,推出∠QPC=90°,即可得出∠BPC=∠BPQ+∠QPC=150°.

          解答 證明:(1)∵BP=BQ,∠PBQ=60°,
          又∵△ABC是等邊三角形,
          ∴AB=BC,∠ABC=60°,
          ∴∠PBQ=∠ABC,
          ∴∠ABP=∠CBQ,
          在△ABP和△CBQ中,
          $\left\{\begin{array}{l}{AB=CB}\\{∠ABP=∠CBQ}\\{BP=BQ}\end{array}\right.$,
          ∴△ABP≌△CBQ.

          (2)∵△ABP≌△CBQ,
          ∴PA=QC=4,
          ∵BP=BQ,∠PBQ=60°,
          ∴△PBQ是等邊三角形,
          ∴PQ=3,∠BPQ=60°,
          ∵在△PQC中,PC2+PQ2=43+32=52=QC2,
          ∴△PQC是直角三角形,
          ∴∠QPC=90°,
          ∴∠BPC=∠BPQ+∠QPC=60°+90°=150°.

          點評 本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等邊三角形的判定與性質(zhì),勾股定理逆定理,熟記性質(zhì)與等邊三角形的判斷方法是解題的關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          15.閱讀理解,我們來定義下面兩種數(shù):
          ?平方和數(shù):若一個三位數(shù)或三位以上的整數(shù)分成左中右三個數(shù)后滿足:
          中間數(shù)=左邊數(shù)的平方加上右邊數(shù)的平方,我們就稱該整數(shù)是平方和數(shù),比如:對于整數(shù)251,它的中間數(shù)是5,左邊數(shù)誰2,右邊數(shù)數(shù)1,∵22+12=5,∴251是平方和數(shù);再比如:3254,∵32+42=25,∴3254是一個平方和數(shù);當(dāng)然152,4253這兩個數(shù)也肯定是平方和數(shù);
          ?雙倍積數(shù):若一個三位數(shù)或者三位以上的整數(shù)分成左中右三個數(shù)后滿足:
          中間數(shù)=2×左邊數(shù)×右邊數(shù),我們稱該整數(shù)是雙倍積數(shù);比如:對于整數(shù)163,它的中間數(shù)是6,左邊數(shù)是1,右邊數(shù)是3,∵2×1×3=6,∴163是一個雙倍積數(shù);再比如:3305,∵2×3×5=30,∴3305是一個雙倍積數(shù);當(dāng)然,361,5303也是一個雙倍積數(shù);
          注意:在下列問題中,我們統(tǒng)一用字母a表示一個整數(shù)分出來的左邊數(shù),用字母b表示一個整數(shù)分出來的右邊數(shù),請根據(jù)上述定義完成下面問題:
          (1)如果一個三位整數(shù)為平方和數(shù),且十位數(shù)字是8,則該三位整數(shù)282;
          (2)如果一個三位整數(shù)為雙倍積數(shù),且十位數(shù)字是4,則該三位整數(shù)142或241;
          (3)若$\overline{a585b}$為一個平方和數(shù),$\overline{a504b}$為一個雙倍積數(shù),求a2-b2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          16.分解因式
          (1)(a-b)x2+(b-a)y2
          (2)2x2y-8xy+8y.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          13.計算:
          (1)$\frac{500}{(a-1)^{2}}$÷$\frac{500}{{a}^{2}-1}$;
          (2)(m+2+$\frac{5}{2-m}$)•$\frac{2-m}{3-m}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          20.計算
          ①3x2-3=2x(用配方法解)
          ②4(x-1)2-9(3-2x)2=0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          10.觀察如下所示規(guī)律排列的數(shù)組,{1},{2,3},{4,5,6},…,(從第二組開始,每組中數(shù)的個數(shù)都比前一組多一個),若假定某個數(shù)所在的組數(shù)為a,并且是這個組內(nèi)的第b個數(shù),那么2017這個數(shù)所對應(yīng)的a、b分別為( 。
          A.64,1B.63,62C.63,1D.63,63

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          17.下列各式計算正確的是( 。
          A.$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$=$\sqrt{5}$B.2+$\sqrt{2}$=2$\sqrt{2}$C.$\sqrt{12}$-$\sqrt{10}$=$\sqrt{2}$D.3$\sqrt{2}$-$\sqrt{2}$=2$\sqrt{2}$

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          14.已知二次函數(shù)y=-x2+bx+c的圖象如圖所示,它與x軸的一個交點坐標(biāo)為(-1,0),與y軸的交點坐標(biāo)為(0,3).
          (1)求出b、c的值,并寫出此二次函數(shù)的解析式;
          (2)根據(jù)圖象,直接寫出函數(shù)值y為正數(shù)時,自變量x的取值范圍;
          (3)當(dāng)2≤x≤4時,求y的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          15.計算:
          (1)(-2)2×5-(-2)3+4;
          (2)-32+3+($\frac{1}{2}$-$\frac{2}{3}$)×12+|-5|.

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          同步練習(xí)冊答案