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        1. 1.在分式$\frac{x}{x+2}$中x的取值范圍是(  )
          A.x>-2B.x<-2C.x≠0D.x≠-2

          分析 根據(jù)分式有意義的條件可得x+2≠0,再解即可.

          解答 解:由題意得:x+2≠0,
          解得:x≠-2,
          故選:D.

          點(diǎn)評 此題主要考查了分式有意義的條件的條件,關(guān)鍵是掌握分式有意義的條件是分母不等于零.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          11.如圖,正方形ABCD內(nèi)部有若干個(gè)點(diǎn),用這些點(diǎn)以及正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形(互相不重疊):

          (1)填寫如表:
          正方形ABCD內(nèi)點(diǎn)的個(gè)數(shù)1234n
          分割成的三角形的個(gè)數(shù)468102(n+1)
          (2)如果原正方形被分割成2016個(gè)三角形,此時(shí)正方形ABCD內(nèi)部有多少個(gè)點(diǎn)?
          (3)上述條件下,正方形又能否被分割成2017個(gè)三角形?若能,此時(shí)正方形ABCD內(nèi)部有多少個(gè)點(diǎn)?若不能,請說明理由.
          (4)綜上結(jié)論,你有什么發(fā)現(xiàn)?(寫出一條即可)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          12.如圖,AB是⊙O的直徑,C,D是圓上兩點(diǎn),連接AC,BC,AD,CD.若∠CAB=55°,則∠ADB的度數(shù)為( 。
          A.55°B.45°C.35°D.25°

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          9.若a>b,則下列各式中一定成立的是( 。
          A.ma>mbB.a2>b2C.1-a>1-bD.b-a<0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          16.將下列平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周,可得到圖中所示的立體圖形的是( 。
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          6.填空,完成下列說理過程
          如圖,已知△ACD和△BCE是兩個(gè)直角三角形,∠ACD=90°,∠BCE=90°.
          (1)求證:∠ACE=∠BCD;
          (2)如果∠ACB=150°,求∠DCE的度數(shù).
          (1)證明:如圖,因?yàn)椤螦CD=90°,∠BCE=90°,所以∠ACE+∠DCE=∠BCD+∠DCE=90°,所以∠ACE=∠BCD.
          (2)解:因?yàn)椤螦CB=150°,∠ACD=90°,所以∠BCD=∠ACB-∠ACD=150°-90°=60°.
          所以∠DCE=∠BCE-∠BCD=30°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          13.如圖所示,已知四邊形ABCD是等邊長為2的正方形,AP=AC,則數(shù)軸上點(diǎn)P所表示的數(shù)是1-2$\sqrt{2}$.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          10.下列圖形中,不是軸對稱圖形的是(  )
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          14.下列說法正確的是( 。
          A.任何兩個(gè)互為相反數(shù)的數(shù)的商為-1
          B.任何一個(gè)不是1的正數(shù)都大于它的倒數(shù)
          C.若a>b>0,則$\frac{1}{a}>\frac{1}$
          D.若$\frac{1}{a}<-1$,則-1<a<0

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          同步練習(xí)冊答案