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				11．如圖，已知△ABC中，BC＞AC，求證：∠A＞∠B．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 在BC上截取CD=AC，連接AD，根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠ADC=∠DAC，由于∠BAC＞∠DAC，由外角的性質(zhì)得到∠ADC＞∠B，于是得到結(jié)論．
          解答 證明：在BC上截取CD=AC，連接AD，如圖所示：
          ∴∠ADC=∠DAC，
          ∵∠ADC＞∠B，
          ∴∠DAC＞∠B，
          ∵∠BAC＞∠DAC，
          ∴∠BAC＞∠B．
          點評 本題考查了等腰三角形的性質(zhì)，三角形的外角的性質(zhì)，正確的作出輔助線構(gòu)造等腰三角形是解題的關(guān)鍵．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          1．兩個數(shù)4+$\sqrt{3}$與4-$\sqrt{3}$的比例中項是±$\sqrt{13}$．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          2．已知在月歷中豎列上三個數(shù)的和是45，則這三個數(shù)中最小的數(shù)是8．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          19．A、B、C為數(shù)軸上的三點，動點A、B同時從原點出發(fā)，動點A每秒運(yùn)動x個單位，動點B每秒運(yùn)動y個單位，且動點A運(yùn)動到的位置對應(yīng)的數(shù)記為a，動點B運(yùn)動到的位置對應(yīng)的數(shù)記為b，定點C對應(yīng)的數(shù)為8．
          （1）若2秒后，a、b滿足|a+8|+（b-2）2=0，則x=4，y=1，并請在數(shù)軸上標(biāo)出A、B兩點的位置．
          （2）若動點A、B在（1）運(yùn)動后的位置上保持原來的速度，且同時向正方向運(yùn)動z秒后使得|a|=|b|，使得z=$\frac{6}{5}或\frac{10}{3}$．
          （3）若動點A、B在（1）運(yùn)動后的位置上都以每秒2個單位向正方向運(yùn)動繼續(xù)運(yùn)動t秒，點A與點C之間的距離表示為AC，點B與點C之間的距離表示為BC，點A與點B之間的距離為AB，且AC+BC=1.5AB，則t=$\frac{7}{4}或\frac{37}{4}$．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          6．在一個不透明的口袋中，裝有若干個紅球和4個黃球，它們除顏色外沒有任何區(qū)別，搖勻后從中隨機(jī)摸出一個球，記下顏色后再放回口袋中，通過大量重復(fù)摸球?qū)嶒灠l(fā)現(xiàn)，摸到黃球的概率是0.2，則估計盒子中大約有紅球（　�。�
          A．12個B．16個C．20個D．25個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          16．若f（x）=2x-1（如f（-2）=2×（-2）-1），f（3）=2×（3）-1，求$\frac{f（1）+f（2）+…+f（2009）}{2009}$的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          3．若多項式x2+pxy+qy2=（x-3y）（x+3y），求p，q的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          20．如圖，AB是⊙O的直徑，點D是AB延長線上的一點，DC切⊙O于C，過點A作AE⊥DC（垂足為E）交⊙O于發(fā)，CH⊥AB于H，連接HF．
          （1）求證：CE=CH；
          （2）若BD=$\frac{1}{3}$AD=3，求FH的長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          5．二次函數(shù)y=-（x+2）2+1的頂點坐標(biāo)是（　　）
          A．（-2，-1）B．（-2，1）C．（2，-1）D．（2，1）
          

			
          

			
          
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