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        1. 3.某校在一塊一邊筑墻(墻長(zhǎng)15m)的空地上修建一矩形花園,如圖,花園一邊靠墻,另三邊用總長(zhǎng)為50m的柵欄圍成,設(shè)BC邊長(zhǎng)為xm,花園面積為ym2
          (1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系,并寫出自變量x的取值范圍.
          (2)結(jié)合題意判斷,當(dāng)x取何值時(shí),花園面積最大.

          分析 (1)首先根據(jù)矩形的性質(zhì),由花園的BC邊長(zhǎng)為x(m),可得AB=$\frac{50-x}{2}$,然后根據(jù)矩形面積的求解方法,即可求得S與x之間的函數(shù)關(guān)系式,又由墻長(zhǎng)15m,即可求得自變量x的范圍;
          (2)根據(jù)(1)中的二次函數(shù)的增減性,可知當(dāng)x<25時(shí),S隨x的增大而增大,故可得當(dāng)x=15時(shí),S最大,將其代入函數(shù)解析式,即可求得最大面積.

          解答 解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,
          ∴AB=CD,AD=BC,
          ∵BC=xm,AB+BC+CD=50m,
          ∴AB=$\frac{50-x}{2}$,
          ∴花園的面積為:S=x•$\frac{50-x}{2}$=-$\frac{1}{2}$x2+25x(0<x≤20);
          ∴S與x之間的函數(shù)關(guān)系式為:S=-$\frac{1}{2}$x2+25x(0<x≤15);

          (2)∵S=-$\frac{1}{2}$x2+25x=-$\frac{1}{2}$(x-25)2+312.5,
          ∵a=-$\frac{1}{2}$<0,
          ∴當(dāng)x<25時(shí),y隨x的增大而增大,
          ∴當(dāng)x=15時(shí),y最大,最大值y=262.5m2
          ∴當(dāng)x=15m時(shí),花園的面積最大,最大面積為265.2m2

          點(diǎn)評(píng) 此題考查了二次函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題.此題難度較大,解題的關(guān)鍵是理解題意,能根據(jù)題意求得函數(shù)解析式,然后根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)求解.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          13.已知點(diǎn)O在直線MN上,過(guò)點(diǎn)O作射線OP,使∠MOP=120°,現(xiàn)將一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)始終放在點(diǎn)O處.
          (1)如圖①,當(dāng)三角板的一邊OA在射線OM上,另一邊OB在直線MN的上方時(shí),∠POB的度數(shù)是30°;
          (2)若將三角板繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至圖②所示的位置,此時(shí)OB恰好平分∠PON,問(wèn)此時(shí)OA是否平分∠MOP?請(qǐng)說(shuō)明理由;
          (3)若將三角板繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)至圖③所示位置,此時(shí)OA在∠PON的內(nèi)部,求∠BON-∠POA的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          14.如圖,AB是⊙O的直徑,BD與⊙O相切于B,C為⊙O上點(diǎn),OD⊥BC,DO與⊙O相交于點(diǎn)E,AE交CB于F.
          (1)求證:CD與⊙O相切;
          (2)AF=3,EF=1,求CF的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          11.下列各式:①2x=0②2x-y③$\frac{y-1}{2}$=$\frac{y}{3}$+2④$\frac{5}{x}$+$\frac{2}{x}$=7中,是一元一次方程的是①③(填代號(hào)).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          18.分解因式:
          (1)4xy2-4x2y-y3;
          (2)(a2+1)2-4a2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          8.解方程:
          (1)x2-4x=0
          (2)x(x+1)=6
          (3)x2-1=2(x+1)
          (4)2x2-4x-5=0.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          15.如圖,拋物線y=$\frac{1}{2}$x2-$\frac{5}{2}$x+2與x軸相交于A、B兩點(diǎn),與y軸相交于點(diǎn)C,點(diǎn)D是直線BC下方拋物線上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D作y軸的平行線,與直線BC相交于點(diǎn)E.
          (1)求直線BC的解析式;
          (2)當(dāng)線段DE的長(zhǎng)度最大時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          12.如圖,長(zhǎng)2.5m的梯子靠在墻上,梯子的底部離墻的底端1.5m.
          (1)求梯子的頂端與地面的距離h;
          (2)由于地面有水,梯子底部向右滑動(dòng),梯子頂端隨之向下滑動(dòng),小明發(fā)現(xiàn)梯子底部向右滑動(dòng)了0.5m,他認(rèn)為梯子頂端也向下了0.5m.你贊同小明的看法嗎?說(shuō)說(shuō)你的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          13.為了解學(xué)生參加體育活動(dòng)的情況,錦江區(qū)某中學(xué)德育處對(duì)本校部分學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查,其中一個(gè)問(wèn)題是“你平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間是多少?”共有如下四個(gè)選項(xiàng):
          A.0.5小時(shí)以下;B.0.5~1小時(shí)(不包含1小時(shí));C.1~1.5小時(shí)(包含1小時(shí));D.1.5小時(shí)以上
          圖①、圖②是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息解答以下問(wèn)題:
          (1)試問(wèn)本次問(wèn)卷調(diào)查一共調(diào)查了多少名學(xué)生?
          (2)請(qǐng)將圖①的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
          (3)求在圖②的扇形統(tǒng)計(jì)圖中,C部分所對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù);
          (4)若全校有2000名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)全?赡苡卸嗌倜麑W(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)時(shí)間在1小時(shí)以上(包含1小時(shí))?

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