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        1. 8.(1)解不等式組$\left\{\begin{array}{l}3x+1<x-3\\ \frac{1+x}{2}≤\frac{1+2x}{3}+1\end{array}\right.$
          (2)解方程:(x+2)(x+3)=4-x2

          分析 (1)分別解兩個(gè)不等式得到x<-2和x≥-5,然后根據(jù)大小小大中間找確定不等式組的解集;
          (2)先變形得到(x+2)(x+3)+(x+2)(x-2)=0,然后利用因式分解法解方程.

          解答 解:(1)$\left\{\begin{array}{l}{3x+1<x-3①}\\{\frac{1+x}{2}≤\frac{1+2x}{3}+1②}\end{array}\right.$,
          解①得x<-2,
          解②得x≥-5,
          所以不等式組的解集為-5≤x<-2;
          (2)(x+2)(x+3)+(x+2)(x-2)=0,
          (x+2)(x+3+x-2)=0,
          所以x1=-2,x2=-$\frac{1}{2}$.

          點(diǎn)評(píng) 本題考查了解一元二次方程-因式分解法:因式分解法就是先把方程的右邊化為0,再把左邊通過(guò)因式分解化為兩個(gè)一次因式的積的形式,那么這兩個(gè)因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個(gè)一元一次方程的解,這樣也就把原方程進(jìn)行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問(wèn)題了(數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化思想).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          18.甲乙兩站相距450公里,一列慢車從甲站開(kāi)出,每小時(shí)行60公里,一列快車從乙站開(kāi)出,每小時(shí)行90公里.(請(qǐng)列一元一次方程解該題)
          (1)兩車同時(shí)開(kāi)出,相向而行,多少小時(shí)兩車相遇.
          (2)兩車同時(shí)開(kāi)出,相背而行,多少小時(shí)兩車相距750公里.
          (3)兩車同向而行,慢車開(kāi)出1小時(shí)后,快車在慢車后面,快車開(kāi)出多少小時(shí)后追上慢車.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          19.為了更好地因材施教,某學(xué)校九年級(jí)實(shí)行英語(yǔ)分層教學(xué),就是學(xué)校將該年級(jí)的英語(yǔ)課統(tǒng)一安排,上英語(yǔ)課時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)比較接近的同學(xué)在同一個(gè)班上課,其余課每位同學(xué)回原班上課;就家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校這種做法的看法,某校八年級(jí)興趣小組對(duì)部分學(xué)生家長(zhǎng)做了調(diào)查,并將收集到的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:

          (1)求這次調(diào)查的家長(zhǎng)總數(shù)為多少?
          (2)家長(zhǎng)表示“不贊同”的人數(shù)為多少?
          (3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示家長(zhǎng)“無(wú)所謂”的圓心角的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          16.方程2=x-3x的解是x=-1.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          3.計(jì)算
          (1)$\sqrt{16}$-($\frac{1}{3}$-π)0-2$\sqrt{3}$sin60°.
          (2)(3$\sqrt{12}$-2$\sqrt{\frac{1}{3}}$+$\sqrt{48}$÷2$\sqrt{3}$).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          13.如圖,是一個(gè)簡(jiǎn)單的數(shù)值運(yùn)算程序,當(dāng)輸入x的值為2時(shí),輸出的數(shù)值為-13.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          20.如圖1,點(diǎn)A,B在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為-5和7,點(diǎn)P,Q為數(shù)軸上的動(dòng)點(diǎn).點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),出發(fā)6s后,點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā)以每鈔2個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng).
          (1)再經(jīng)過(guò)幾秒,兩點(diǎn)相遇?
          (2)如圖2,以原點(diǎn)為圓心作半徑為1的圓,與數(shù)軸空于點(diǎn)C,如果點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C的位置后,改變運(yùn)動(dòng)路徑,繞著圓以60°/s的速度順時(shí)針不停旋轉(zhuǎn),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
          ①當(dāng)t═(6n+5.5)s或(6n+8.5)s,其中n為非負(fù)整數(shù)時(shí),∠AOP=90°;
          ②點(diǎn)P和點(diǎn)Q是否會(huì)相遇?若能,求相遇時(shí)t的值?若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由?
          ③若點(diǎn)Q遇到點(diǎn)A后立即返回向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng),遇到點(diǎn)B后又立即返回向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),如此往返,問(wèn)當(dāng)t=110s時(shí),P、Q兩點(diǎn)相遇了幾次?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          17.一元一次方程-2x=4的解是(  )
          A.x=-2B.x=2C.x=1D.x=-$\frac{1}{2}$

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

          18.若一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比為2:3:4,則這個(gè)三角形是(  )
          A.直角三角形B.等邊三角形C.鈍角三角形D.銳角三角形

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          同步練習(xí)冊(cè)答案