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				6．分解因式：4x2-2xy=2x（2x-y）．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 直接提取公因式2x即可．
          解答 解：4x2-2xy=2x（2x-y），
          故答案為：2x（2x-y）．
          點(diǎn)評 此題主要考查了提公因式法分解因式，關(guān)鍵是正確找到公因式．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          16．如圖，以Rt△ABC的三邊分別向外作正方形，則以AC為邊的正方形的面積S2等于（　�。�
          A．6B．26C．4D．24
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          17．（1）分解因式：a（a-b）-a+b；
          （2）分解因式：（x2+y2）2-（2xy）2；
          （3）利用因式分解計(jì)算：31×66.66-（-82）×66.66-13×66.66．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          14．用配方法解下列一元二次方程．
          （1）y2-6y+6=0
          （2）x2-2x-1=0
          （3）x2+5x-6=0
          （4）2x2-7x-4=0．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          1．計(jì)算：$\frac{2a}{5{a}^{2}b}$+$\frac{3b}{10ab}$．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          11．如圖，正方形ABCD內(nèi)部有若干個(gè)點(diǎn)，用這些點(diǎn)以及正方形ABCD的頂點(diǎn)A、B、C、D把原正方形分割成一些三角形（互相不重疊）：

          （1）填寫如表：
          正方形ABCD內(nèi)點(diǎn)的個(gè)數(shù)1234…n
          分割成的三角形的個(gè)數(shù)46810…2（n+1）
          （2）如果原正方形被分割成2016個(gè)三角形，此時(shí)正方形ABCD內(nèi)部有多少個(gè)點(diǎn)？
          （3）上述條件下，正方形又能否被分割成2017個(gè)三角形？若能，此時(shí)正方形ABCD內(nèi)部有多少個(gè)點(diǎn)？若不能，請說明理由．
          （4）綜上結(jié)論，你有什么發(fā)現(xiàn)？（寫出一條即可）
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          18．?dāng)?shù)學(xué)課上，老師和同學(xué)們玩游戲．老師說：“你們?nèi)我庀胍粋�(gè)數(shù)，把這個(gè)數(shù)除以5后加1，然后乘以15，再減去你們原來所想的那個(gè)數(shù)的3倍，我可以猜出你們計(jì)算的結(jié)果．”同學(xué)們不相信，接連試了幾個(gè)數(shù)，發(fā)現(xiàn)老師都正確．你能說說其中的理由嗎？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          15．要使式子$\frac{{\sqrt{x-2}}}{2017}$有意義，則x的取值范圍是（　　）
          A．x＞2B．x＞-2C．x≥2D．x≥-2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          16．將下列平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周，可得到圖中所示的立體圖形的是（　�。�
          A．B．C．D．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案