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          【題目】反比例函數(shù)y=的圖象向右平移個單位長度得到一個新的函數(shù)，當自變量x取1，2，3，4，5，…，（正整數(shù)）時，新的函數(shù)值分別為y1，y2，y3，y4，y5，…，其中最小值和最大值分別為（　�。�
          A. y1，y2 B. y43，y44 C. y44，y45 D. y2014，y2015
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          圖象y=向右平移個單位長度得到一個新的函數(shù)y=，因為44＜＜45，結(jié)合圖形可知：當x＜44時，y＜0，y隨x的增大而減小，x=44時，得到y的最小值y44，當x＞45時，y＞0，y隨x的增大而增大，x=45時，得到y的最大值y45．
          解：圖象y=向右平移個單位長度得到一個新的函y=，
          ∵44＜＜45，
          ∴當x＜44時，y＜0，y隨x的增大而減小，x=44時，得到y的最小值y44，
          當x＞45時，y＞0，y隨x的增大而增大，x=45時，得到y的最大值y45．
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在中，.
          ⑴已知線段AB的垂直平分線與BC邊交于點P，連結(jié)AP，求證：；
          ⑵以點B為圓心，線段AB的長為半徑畫弧，與BC邊交于點Q，連結(jié)AQ，若，求的度數(shù).
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，一次函數(shù)y=kx+b分別交y軸、x軸于C、D兩點，與反比例函數(shù)y=（x＞0）的圖象交于A（m，8），B（4，n）兩點．
          （1）求一次函數(shù)的解析式；
          （2）根據(jù)圖象直接寫出kx+b﹣＜0的x的取值范圍；
          （3）求△AOB的面積．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】作圖題：已知∠MAB=60°，以AB的長為菱形ABCD的邊長，點D在AM上，
          （1）作出這個菱形．（保留作圖痕跡，不寫作法，不用證明）
          （2）若AB=2，則對角線AC的長為　 　．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A，B兩地相距20km．甲、乙兩人都由A地去B地，甲騎自行車，平均速度為10km/h；乙乘汽車，平均速度為40km/h，且比甲晚1.5h出發(fā)．設(shè)甲的騎行時間為x（h）（0≤x≤2）
          （1）根據(jù)題意，填寫下表：
          時間x（h）
          與A地的距離
          0.5
          1.8
           _____
          甲與A地的距離（km）
          5
           　　
          20
          乙與A地的距離（km）
          0
          12
           　　
          （2）設(shè)甲，乙兩人與A地的距離為y1（km）和y2（km），寫出y1，y2關(guān)于x的函數(shù)解析式；
          （3）設(shè)甲，乙兩人之間的距離為y，當y=12時，求x的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖1，在4×8的網(wǎng)格紙中，每個小正方形的邊長都為1，動點P、Q分別從點D、A同時出發(fā)向右移動，點P的運動速度為每秒1個單位，點Q的運動速度為每秒0.5個單位，當點P運動到點C時，兩個點都停止運動，設(shè)運動時間為t（0＜t＜8）．
          （1）請在4×8的網(wǎng)格紙圖2中畫出t為6秒時的線段PQ．并求其長度；
          （2）當t為多少時，△PQB是以PQ為腰的等腰三角形？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在平面直角坐標系中，直線過點且平行于軸. 如果三個頂點的坐標分別是，，，關(guān)于直線的對稱圖形是.
          (1)畫出
          (2)直接寫出、、的坐標. 
          (3)求出四邊形的面積.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某中學(xué)開展以“我最愛的職業(yè)”為主的調(diào)查活動，通過對學(xué)生的隨機抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù)，下面兩圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖，請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列各題：
          （1）求在這次活動中，一共調(diào)查了多少名學(xué)生？
          （2）在扇形統(tǒng)計圖中，求“教師”所在扇形的圓心角的度數(shù)；
          （3）補全折線統(tǒng)計圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，Rt△ACB中，∠ACB=90°，△ABC的角平分線AD、BE相交于點P，過P作PF⊥AD交BC的延長線于點F，交AC于點H，則下列結(jié)論：①∠APB=135°；②BF=BA；③PH=PD；④連接CP，CP平分∠ACB，其中正確的是（　　）
          A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
          

			
          

			
          
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