【題目】如圖,在ABCD中,AB=4,AD=5,tanA=,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿折線AB﹣BC以每秒1個(gè)單位長度的速度向中點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),過點(diǎn)P作PQ⊥AB,交折線AD﹣DC于點(diǎn)Q,將線段PQ繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段PR,連接QR.設(shè)△PQR與ABCD重疊部分圖形的面積為S(平方單位),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒).
(1)當(dāng)點(diǎn)R與點(diǎn)B重合時(shí),求t的值;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在BC邊上運(yùn)動(dòng)時(shí),求線段PQ的長(用含有t的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)點(diǎn)R落在ABCD的外部時(shí),求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(4)直接寫出點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)過程中,△PCD是等腰三角形時(shí)所有的t值.
【答案】(1);(2)
(9﹣t);(3)①S =﹣
t2+
t﹣
;②S=﹣
t2+8.③S=
(9﹣t)2;(4)4或
或5或
.
【解析】
(1)根據(jù)題意點(diǎn)R與點(diǎn)B重合時(shí)t+t=4,即可求出t的值;
(2)根據(jù)題意運(yùn)用t表示出PQ即可;
(3)當(dāng)點(diǎn)R落在□ABCD的外部時(shí)可得出t的取值范圍,再根據(jù)等量關(guān)系列出函數(shù)關(guān)系式;
(4)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)即可得出結(jié)論.
解:(1)∵將線段PQ繞點(diǎn)P順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,得到線段PR,
∴PQ=PR,∠QPR=90°,
∴△QPR為等腰直角三角形.
當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒時(shí),AP=t,PQ=PQ=APtanA=t.
∵點(diǎn)R與點(diǎn)B重合,
∴AP+PR=t+t=AB=4,
解得:t=.
(2)當(dāng)點(diǎn)P在BC邊上時(shí),4≤t≤9,CP=9﹣t,
∵tanA=,
∴tanC=,sinC=
,
∴PQ=CPsinC=(9﹣t).
(3)①如圖1中,當(dāng)<t≤3時(shí),重疊部分是四邊形PQKB.作KM⊥AR于M.
∵△KBR∽△QAR,
∴=
,
∴=
,
∴KM=(
t﹣4)=
t﹣
,
∴S=S△PQR﹣S△KBR=×(
t)2﹣
×(
t﹣4)(
t﹣
)=﹣
t2+
t﹣
.
②如圖2中,當(dāng)3<t≤4時(shí),重疊部分是四邊形PQKB.
S=S△PQR﹣S△KBR=×4×4﹣
×t×
t=﹣
t2+8.
③如圖3中,當(dāng)4<t<9時(shí),重疊部分是△PQK.
S=S△PQC=
×
×
(9﹣t)
(9﹣t)=
(9﹣t)2.
(4)如圖4中,
①當(dāng)DC=DP1=4時(shí),易知AP1=4,t=4.
②當(dāng)DC=DP2時(shí),CP2=2CD=
,
∴BP2=,
∴t=4+=
.
③當(dāng)CD=CP3時(shí),t=5.
④當(dāng)CP4=DP4時(shí),CP4=2÷=
,
∴t=9﹣=
.
綜上所述,滿足條件的t的值為4或或5或
.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在四邊形中,
,
、
分別是
、
的中點(diǎn),
、
的延長線分別與
的延長線交于點(diǎn)
、
,則( )
A.B.
C.D.
與
的大小關(guān)系不確定
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【題目】如圖,在△ABC中,D、E分別是AC、AB上的點(diǎn),BD與CE相交于點(diǎn)O,給出四個(gè)條件:①OB=OC;②∠EBO=∠DCO;③∠BEO=∠CDO;④BE=CD.上述四個(gè)條件中,選擇兩個(gè)可以判定△ABC是等腰三角形的方法有( 。
A.2種B.3種C.4種D.6種
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【題目】有4張正面分別標(biāo)有數(shù)字﹣1,2,﹣3,4的不透明卡片,它們除數(shù)字外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從4張卡片中隨機(jī)摸出一張不放回,將該卡片上的數(shù)字記為m,在隨機(jī)抽取1張,將卡片的數(shù)字即為n.
(1)請(qǐng)用列表或樹狀圖的方式把(m,n)所有的結(jié)果表示出來.
(2)求選出的(m,n)在二、四象限的概率.
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【題目】(1)如圖(a)所示點(diǎn)D是等邊邊BA上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D與點(diǎn)B不重合),連接DC,以DC為邊在BC上方作等邊
,連接AF.你能發(fā)現(xiàn)線段AF與BD之間的數(shù)量關(guān)系嗎?并證明.
(2)如圖(b)所示當(dāng)動(dòng)點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)至等邊邊BA的延長線上時(shí),其他作法與(1)相同,猜想AF與BD在(1)中的結(jié)論是否仍然成立?(直接寫出結(jié)論)
(3)①如圖(c)所示,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)D在等邊邊BA上運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)D與點(diǎn)B不重合),連接DC,以DC為邊在BC上方、下方分別作等邊
和等邊
,連接AF、
,探究AF、
與AB有何數(shù)量關(guān)系?并證明.
②如圖(d)所示,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)D在等邊邊BA的延長線上運(yùn)動(dòng)時(shí),其他作法與(3)①相同,①中的結(jié)論是否成立?若不成立,是否有新的結(jié)論?并證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形中,
,點(diǎn)
是
邊上一點(diǎn),
,
,垂足為點(diǎn)
,交
于點(diǎn)
,連接
.
(1)四邊形是平行四邊形嗎?說明理由;
(2)求證:;
(3)若點(diǎn)是
邊的中點(diǎn),求證:
.
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【題目】如圖所示,在中,
,
,以A為圓心,任意長為半徑畫弧分別交AB、AC于點(diǎn)M和N再分別以MN為圓心,大于
的長為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,連接AP并延長交BC于點(diǎn)D,則下列說法中正確的有________.
①AD是的平分線;②
;③點(diǎn)D在AB的中垂線上;④
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形中,
.動(dòng)點(diǎn)
從
點(diǎn)出發(fā),以
的速度向
點(diǎn)移動(dòng),設(shè)移動(dòng)的時(shí)間為
秒.
(1)當(dāng)為何值時(shí),點(diǎn)
在線段
的垂直平分線上?
(2)在(1)的條件下,判斷與
的位置關(guān)系,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,點(diǎn)A在半徑為20的圓O上,以O(shè)A為一條對(duì)角線作矩形OBAC,設(shè)直線BC交圓O于D、E兩點(diǎn),若OC=12,則線段CE、BD的長度差是_____.
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