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        1. 對于任意的實數(shù)x,記f(x)=
          例如:f(1)==,f(﹣2)==
          (1)計算f(2),f(-3)的值;
          (2)試猜想f(x)+f(﹣x)的值,并說明理由;
          (3)計算f(﹣2014)+f(﹣2013)+…+f(﹣1)+f(0)+f(1)+…+f(2013)+f(2014).

          (1)f(2)=;f(-3)=,(2)見解析;(3).

          解析試題分析:(1)將x=2,-3分別代入求出f(2)與f(-3)的值即可;
          (2)猜想f(x)+f(﹣x)=0,證明即可;
          (3)利用(2)中的結(jié)論,將原式結(jié)合后,計算即可得到結(jié)果.
          試題解析:
          (1)f(2)==,f(﹣3)==;
          (2)猜想:f(x)+f(﹣x)=1,
          證明:f(x)+f(﹣x)=+=+==1;
          (3)f(﹣2014)+f(﹣2013)+…+f(﹣1)+f(0)+f(1)+…+f(2013)+f(2014)
          =f(﹣2014)+f(2014)+f(﹣2013)+f(2013)…+f(﹣1)+f(1)+f(0)
          =1+1+…1+
          =2014
          考點:分式的混合運算.

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          (2)計算:

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          計算下列各題
          (1)  (2)
          (3)                        (4) 

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          計算(16分)
          (1)
          (2)
          (3)
          (4)

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          科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

          已知數(shù)軸上A、B兩點所表示的數(shù)分別為a和b.
          (1)如圖,a=﹣1,b=7時

          ①求線段AB的長;
          ②若點P為數(shù)軸上與A、B不重合的動點,M為PA的中點,N為PB的中點,當點P在數(shù)軸上運動時,MN的長度是否發(fā)生改變?若不變,并求出線段MN的長;若改變,請說明理由.
          (2)不相等的有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對應(yīng)點分別為A、B、Q,如果|a﹣c|﹣|b﹣c|=|a﹣b|,那么,Q點應(yīng)在什么位置?請說明理由.

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