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        1. 已知數(shù)軸上A、B兩點所表示的數(shù)分別為a和b.
          (1)如圖,a=﹣1,b=7時

          ①求線段AB的長;
          ②若點P為數(shù)軸上與A、B不重合的動點,M為PA的中點,N為PB的中點,當點P在數(shù)軸上運動時,MN的長度是否發(fā)生改變?若不變,并求出線段MN的長;若改變,請說明理由.
          (2)不相等的有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的對應(yīng)點分別為A、B、Q,如果|a﹣c|﹣|b﹣c|=|a﹣b|,那么,Q點應(yīng)在什么位置?請說明理由.

          (1)8;4;(2)詳見試題解析.

          解析試題分析:(1)①根據(jù)數(shù)軸與絕對值知,AB=|OB|+|OA|;
          ②分兩種情況進行討論:①當點P在點A的左側(cè)運動時;②當點P在A、B兩點之間運動時;③當點P在點A的右側(cè)運動時.分三種情況討論可求線段MN的長;
          (2)分b>a時;a>b時;分兩種情況討論可得Q點應(yīng)在的位置.
          試題解析:(1)①AB=7﹣(﹣1)=8;
          ②當點P在點A的左側(cè)運動時
          MN=NP﹣MP=BP﹣AP=AB=4
          當點P在A、B兩點之間運動時;
          MN=MP+NP=AP+BP=AB=4
          當點P在點A的右側(cè)運動時
          MN=MP﹣NP=AP﹣BP=AB=4;
          (2)|a﹣c|是A,Q間的距離,|b﹣c|是B,Q間的距離,|a﹣b|是A,B間的距離.
          |a﹣c|﹣|b﹣c|=|a﹣b|,
          當b>a時,Q在B的右側(cè);
          當a>b時,Q在B的左側(cè).
          考點:1.數(shù)軸;2.絕對值;3.兩點間的距離.

          練習(xí)冊系列答案
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          例如:f(1)==,f(﹣2)==
          (1)計算f(2),f(-3)的值;
          (2)試猜想f(x)+f(﹣x)的值,并說明理由;
          (3)計算f(﹣2014)+f(﹣2013)+…+f(﹣1)+f(0)+f(1)+…+f(2013)+f(2014).

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          ⑴觀察圖形,尋找規(guī)律,并填寫下表:

          ⑵求出第個圖形中甲種植物和乙種植物的株數(shù)
          ⑶是否存在一種種植方案,使得乙種植物的株數(shù)甲種植物的株數(shù)多17?若存在,請你寫出是第幾個圖案,若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          李強靠勤工儉學(xué)的收入維持上大學(xué)費用,表中是李強某一周的收支情況表,記收入為正,支出為負(單位:元):

          星期
          &nbs,

          &nbs,

          &nbs,

          &nbs,

          &nbs,

          &nbs,

          &nbs,

          &nbs,
          收入
          &nbs,
          +15
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          +18
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          0
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          +16
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          0
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          +25
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          +24
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          支出
          &nbs,
          10
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          14
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          13
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          8
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          10
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          14
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          15
          &nbs,
          (1)到這個周末,李強有多少節(jié)余?
          (2)照這個情況估計,李強一個月(按30天計算)能有多少節(jié)余?
          (3)按以上的支出水平,李強一個月(按30天計算)至少有多少收入才能維持正常開支?

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          +8,+4,-10,-3,+6,-5,-2,-7,+4,+6,-9,-11.
          (1)將第幾名乘客送到目的地時,老王剛好回到上午出發(fā)點?
          (2)將最后一名乘客送到目的地時,老王距上午出發(fā)點多遠?
          (3)若汽車耗油量為0.4 L/km,這天上午老王耗油多少升?

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          ②將上列各數(shù)用“<”號連接起來:___________________________________ .

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          互為相反數(shù),求的值.

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          用指定的方法解下列方程:
          (配方法解)        ②(用公式法解)

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          已知互為相反數(shù),互為倒數(shù),的絕對值是,求的值.

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