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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)中,二次函數(shù)yax2+bx+c的圖象經(jīng)過點A6,0),B(﹣2,0),C0,4).

          1)求二次函數(shù)yax2+bx+c的表達式;

          2)點P在第一象限的拋物線上,且能夠使△ACP得面積最大,求點P的坐標(biāo);

          3)在(2)的前提下,在拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使得△APQ為直角三角形,若存在,直接寫出點Q的坐標(biāo);若不存在,說明理由.

          【答案】1y=﹣x2+x+4;(2P3,5);(3)點Q坐標(biāo)為(2,﹣)或(2,)或(21)或(2,4

          【解析】

          1)將A、B、C三點代入,可求得拋物線的解析式;

          2)設(shè)P(m,﹣m2+m+4),先求出AC的解析式,從而得出點E的坐標(biāo),進而得出PE的長,從而求得用m表示的△PCA的面積,最后根據(jù)二次函數(shù)的特點,求出最值;

          3)設(shè)設(shè)點Q的坐標(biāo)為(2,m),根據(jù)平面直角坐標(biāo)系中任意兩點之間的距離公式求出AQ2、PQ2AP2,存在3種情況,一種是∠QAP=90°,第二種是∠AQP=90°,第三種是∠QPA=90°時,利用勾股定理分別求解即可.

          解:(1)把A(6,0),B(2,0)C(0,4)的坐標(biāo)代入yax2+bx+c

          拋物線的解析式為y=﹣x2+x+4

          2)作PEOCACE

          設(shè)P(m,﹣m2+m+4)

          設(shè)直線AC的解析式為ykx+d

          將點A和點C的坐標(biāo)代入,得

          解得:

          ∴直線AC的解析式為y=﹣x+4,

          ∴E(m,﹣m+4),

          ∴PE=﹣m2+2m,

          ∴SPAC×(m2+2m)×6=﹣m2+6m=﹣(m3)2+9

          10,

          ∴m3時,△PAC的面積最大,

          ∴P(3,5)

          3∵A(6,0)P(3,5),拋物線y=﹣x2+x+4的對稱軸為直線x=2

          ∴可設(shè)點Q的坐標(biāo)為(2,m

          AQ2=

          PQ2=

          AP2=

          當(dāng)∠QAP=90°時,則AQ2AP2= PQ2

          34=

          解得:m=

          ∴Q(2)

          ②當(dāng)∠AQP=90°時,則AQ2PQ2= AP2

          =34

          解得:m1=1m2=4

          ∴Q(2,1)(2,4)

          ③當(dāng)∠QPA=90°時,則AP2PQ2= AQ2

          34=

          解得:m=

          ∴Q(2,)

          綜上所述,滿足條件的點Q坐標(biāo)為(2,)(2)(2,1)(24)

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,拋物線y=ax2+2x+cx軸交于A(﹣4,0),B(1,0)兩點,過點B的直線y=kx+分別與y軸及拋物線交于點C,D.

          (1)求直線和拋物線的表達式;

          (2)動點P從點O出發(fā),在x軸的負(fù)半軸上以每秒1個單位長度的速度向左勻速運動,設(shè)運動時間為t秒,當(dāng)t為何值時,PDC為直角三角形?請直接寫出所有滿足條件的t的值;

          (3)如圖2,將直線BD沿y軸向下平移4個單位后,與x軸,y軸分別交于E,F(xiàn)兩點,在拋物線的對稱軸上是否存在點M,在直線EF上是否存在點N,使DM+MN的值最小?若存在,求出其最小值及點M,N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,某反比例函數(shù)圖象的一支經(jīng)過點A23)和點B(點B在點A的右側(cè)),作BCy軸,垂足為點C,連結(jié)AB,AC

          1)求該反比例函數(shù)的解析式;

          2)若ABC的面積為6,求直線AB的表達式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】樂高積木是兒童喜愛的玩具.這種塑膠積木一頭有凸粒,另一頭有可嵌入凸粒的孔,形狀有1300多種,每一種形狀都有12種不同的顏色,以紅、黃、藍(lán)、白、綠色為主.它靠小朋友自己動手動腦,可以拼插出變化無窮的造型,令人愛不釋手,被稱為“魔術(shù)塑料積木”.某玩具店購進一批甲、乙兩款樂高積木,它們的進貨單價之和是720元.甲款積木零售單價比進貨單價多80元.乙款積木零售價比進貨單價的1.5倍少120元,按零售單價購買甲款積木4盒和乙款積木2盒,共需要2640元.

          1)分別求出甲乙兩款積木的進價;

          2)該玩具店平均一個星期賣出甲款積木40盒和乙款積木24盒,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),甲款積木零售單價每降低2元,平均一個星期可多售出甲款積木4盒,商店決定把甲款積木的零售價下降元,乙款積木的零售價和銷量都不變.在不考慮其他因素的條件下,為了顧客能獲取更多的優(yōu)惠,當(dāng)為多少時,玩具店一個星期銷售甲、乙兩款積木獲取的總利潤為5760元.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,ABCD是平行四邊形對角線AC,BD相交于點O,直線EF過點O,分別交AD,BC于點E,F

          1)求證:AE=CF

          2)如圖2,若ABCD是老張家的一塊平行四邊形田地。P為水井,現(xiàn)要把這塊田地平均分給兩個兒子,為了用水方便,要求分給兩個兒子的田地都與水井P相鄰。請你幫老張家設(shè)計一下,畫出圖形,并說明理由?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了解朝陽社區(qū)歲居民最喜歡的支付方式,某興趣小組對社區(qū)內(nèi)該年齡段的部分居民展開了隨機問卷調(diào)查(每人只能選擇其中一項),并將調(diào)查數(shù)據(jù)整理后繪成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)圖中信息解答下列問題:

          (1)求參與問卷調(diào)查的總?cè)藬?shù).

          (2)補全條形統(tǒng)計圖.

          (3)該社區(qū)中歲的居民約8000人,估算這些人中最喜歡微信支付方式的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知,為反比例函數(shù)的圖象上一點,以為直徑的圓的圓心軸上,軸正半軸交于,則的值為( )

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,已知拋物線yax2+bx+c的頂點為P(19),與x軸的交點為A(﹣2,0)B

          1)求拋物線的解析式;

          2Mx軸上方拋物線上的一點,MB與拋物線的對稱軸交于點C,若∠COB2∠CBO,求點M的坐標(biāo);

          3)如圖2,將原拋物線沿對稱軸平移后得到新拋物線為yax2+bx+h,E,F新拋物線在第一象限內(nèi)互不重合的兩點,EG⊥x軸,FH⊥x軸,垂足分別為GH,若始終存在這樣的點EF,滿足GEO≌△HOF,求h的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小穎為學(xué)校聯(lián)歡會設(shè)計了一個“配紫色”游戲:如圖是三個可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤,A盤和B盤被分成面積相等的幾個扇形.游戲者同時轉(zhuǎn)動兩個轉(zhuǎn)盤,如果其中一個轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了紅色,另一個轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)出了藍(lán)色,那么他就贏了,因為紅色和藍(lán)色在一起配成了紫色.

          1)若游戲者同時轉(zhuǎn)動A盤和B盤,請利用畫樹狀圖或列表的方法,求他獲勝的概率;

          2)若游戲者同時轉(zhuǎn)動B盤和C盤,請直接寫出他獲勝的概率,不必寫出求解過程.

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