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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與y軸的正半軸交于點(diǎn)A,與x軸交于點(diǎn)的面積為動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度在射線(xiàn)BO上運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)QO出發(fā),沿x軸的正半軸與點(diǎn)P同時(shí)以相同的速度運(yùn)動(dòng),過(guò)P軸交直線(xiàn)ABM

          求直線(xiàn)AB的解析式.

          當(dāng)點(diǎn)P在線(xiàn)段OB上運(yùn)動(dòng)時(shí),設(shè)的面積為S,點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,求St的函數(shù)關(guān)系式直接寫(xiě)出自變量的取值范圍

          過(guò)點(diǎn)Q軸交直線(xiàn)ABN,在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不與B重合,是否存在某一時(shí)刻,使是等腰三角形?若存在,求出時(shí)間t值.

          【答案】(1)yx+2(2)St(0t≤2);(3)存在,t222

          【解析】

          1SABO=×OA×OB=×AO×2=2,則OA=2,即點(diǎn)A02),即可求解;

          2t秒時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-2+t0),則MP=BP=t,S=×PQ×MP,即可求解;

          3)分MN=MQ、MN=NQ、MQ=NQ三種情況,求解即可.

          (1)SABO×OA×OB×AO×22,則OA2,即點(diǎn)A(0,2)

          將點(diǎn)A、B的坐標(biāo)代入一次函數(shù)表達(dá)式:ykm+n,得:,

          解得:,

          故直線(xiàn)AB的表達(dá)式為:yx+2

          (2)t秒時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2+t,0),則MPBPt,

          S×PQ×MP×2tt(0t≤2);

          (3)存在,理由:

          t秒時(shí),點(diǎn)M、NQ的坐標(biāo)分別為(2+t,t)、(tt+2)、(t0),

          則:MN24+48MQ24+t2,NQ2(t+2)2,

          當(dāng)MNMQ時(shí),即:84+t2,t2(負(fù)值已舍去)

          當(dāng)MNNQ時(shí),同理可得:t22(負(fù)值已舍去)

          當(dāng)MQNQ時(shí),同理可得:t0(舍去)

          故:當(dāng)△MNQ是等腰三角形時(shí),t222

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一個(gè)點(diǎn)到圓的最小距離為,最大距離為,則該圓的半徑是____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,ADBC,∠EAD=∠C

          1)試判斷AECD的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;

          2)若∠FEC=∠BAE,∠EFC50°,求∠B的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】若實(shí)數(shù)a,b,c滿(mǎn)足|a-|+=+

          1)求a,b,c;

          2)若滿(mǎn)足上式的a,c為等腰三角形的兩邊,求這個(gè)等腰三角形的周長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】閱讀材料:我們學(xué)過(guò)一次函數(shù)的圖象的平移,如:將一次函數(shù)的圖象沿x軸向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度可得到函數(shù)的圖象,再沿y軸向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖象;如果將一次函數(shù)的圖象沿x軸向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度可得到函數(shù)的圖象,再沿y軸向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖象;仿照上述平移的規(guī)律,解決下列問(wèn)題:

          將一次函數(shù)的圖象沿x軸向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再沿y軸向上平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖象;

          的函數(shù)圖象沿y軸向下平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖象,再沿x軸向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到函數(shù)的圖象;

          函數(shù)的圖象可由的圖象經(jīng)過(guò)怎樣的平移變換得到?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知,如圖,在等邊△ABC中,點(diǎn)D、E分別在邊BC、AB上,且 BD=AE,AD與CE交于點(diǎn)

          (1)試說(shuō)明 的理由;
          (2)求 的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知A(3,0),B(0,-1),連接AB,過(guò)B點(diǎn)作AB的垂線(xiàn)段,使BA=BC,連接AC.

          (1)如圖1,求C點(diǎn)坐標(biāo);

          (2)如圖2,P點(diǎn)從A點(diǎn)出發(fā),沿x軸向左平移,連接BP,作等腰直角三角形BPQ,連接CQ.求證:PA=CQ.

          (3)(2)的條件下,C、PQ三點(diǎn)共線(xiàn),求此時(shí)P點(diǎn)坐標(biāo)及∠APB的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某中學(xué)學(xué)生步行到郊外旅行,七年級(jí)班學(xué)生組成前隊(duì),步行速度為4千米小時(shí),七班的學(xué)生組成后隊(duì),速度為6千米小時(shí);前隊(duì)出發(fā)1小時(shí)后,后隊(duì)才出發(fā),同時(shí)后隊(duì)派一名聯(lián)絡(luò)員騎自行車(chē)在兩隊(duì)之間不間斷地來(lái)回聯(lián)絡(luò),他騎車(chē)的速度為10千米小時(shí).

          后隊(duì)追上前隊(duì)需要多長(zhǎng)時(shí)間?

          后隊(duì)追上前隊(duì)的時(shí)間內(nèi),聯(lián)絡(luò)員走的路程是多少?

          七年級(jí)班出發(fā)多少小時(shí)后兩隊(duì)相距2千米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)B在線(xiàn)段AC上(BC>AB),在線(xiàn)段AC同側(cè)作正方形ABMN及正方形BCEF,連接AMME、EA得到△AME.當(dāng)AB=1時(shí),△AME的面積記為S1;當(dāng)AB=2時(shí),△AME的面積記為S2;當(dāng)AB=3時(shí),△AME的面積記為S3;則S2020S2019=_____

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          同步練習(xí)冊(cè)答案