【題目】如圖,中,
分別在四條邊上.
,
,
,
.
(1)寫出圖中的相似三角形,并證明.
(2)當,
時,求
的長.
【答案】(1)∽
,
∽
.證明見解析;(2)
【解析】
(1)先求出、
是等邊三角形.從而可證
∽
.根據(jù)兩角分別相等的兩個三角形相似,可證
∽
.
(2)設.則
,
.從而可得
,
.利用相似三角形對應邊成比例,可得
, 即得
, 解出
值并檢驗即得. 作
于
.則
,根據(jù)30°角所對的直角邊等于斜邊的一半,可得
,從而求出
,繼而求出
的長.
(1)解:∽
,
∽
.證明如下:
∵是平行四邊形,∴
.
∵,∴
,
.
∵,∴
是等邊三角形.
同理,是等邊三角形.
∴∽
.
∵,
,
∴.
∵,
∴,
.
∴∽
.
(2)解:設.則
,
.
∴,
.
由∽
,得
∴
∴.
∴.取正根
作于
.則
∵, ∴
∴
∴
.
∴.
故答案為:(1)∽
,
∽
.證明見解析;(2)
.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,
是
邊的中點,
,垂足為點
,連接
.則列四個結(jié)論:
①;②
;③
;④
.其中正確的結(jié)論有:
A.4個B.3個C.2個D.1個
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形 ABCD 和正三角形 AEF 都內(nèi)接于⊙O,EF 與 BC,CD 分別相交于點 G,H,則 的值為( )
A.B.
C.
D.2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某企業(yè)工會開展“一周工作量完成情況”調(diào)查活動,隨機調(diào)查了部分員工一周的工作量剩余情況,并將調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計后繪制成如圖 1 和圖 2 所示的不完整統(tǒng)計圖 .
(1) 被調(diào)查員工的人數(shù)為 人:
(2) 把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3) 若該企業(yè)有員工 10000 人,請估計該企業(yè)某周的工作量完成情況為“剩少量”的員工有多少人?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,C是⊙O上的點,連接AC、CB,過O作EO∥CB并延長EO到F,使EO=FO,連接AF并延長,AF與CB的延長線交于D.求證:AE2=FGFD.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2018年9月12日,臨沂第六界中國百里沂河水上運動拉開帷幕,臨沂電視臺用直升機航拍技術(shù)全程直播.如圖,在直升機的鏡頭下,觀測處的俯角為
,
處的俯角為
,如果此時直升機鏡頭
處的高度
為150米,點
、
、
在同一條直線上,則
、
兩點間的距離為多少米?(結(jié)果保留根號)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某貨站傳送貨物的平面示意圖如圖.為了提高傳送過程的安全性,工人師傅欲減小傳送帶與地面的夾角,使其由45°改為30°.已知原傳送帶長為
.
(1)求新傳送帶的長度;
(2)如果需要在貨物著地點的左側(cè)留出
的通道,試判斷距離點
處
的貨物
是否需要挪走,并說明理由.(說明:(1),(2)的計算結(jié)果精確到
,參考數(shù)據(jù):
,
,
,
)
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