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        1. 6.如圖,一次函數(shù)y=ax-b與正比例函數(shù)y=kx的圖象交于第三象限內(nèi)的點(diǎn)A,與y軸交于B(0,-4),且OA=AB,△AOB的面積為6.
          (1)求兩個(gè)函數(shù)的解析式;
          (2)若有一個(gè)點(diǎn)M(2,0),直線BM與AO交于點(diǎn)P,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
          (3)在x軸上是否存在點(diǎn)E,使S△ABE=5?若存在,求點(diǎn)E的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          分析 (1)利用等腰三角形的三線合一得出OD=$\frac{1}{2}$OB=2,再用三角形的面積求出AD=3,即可得出結(jié)論;
          (2)利用待定系數(shù)法求出直線BM的解析式和正比例函數(shù)解析式,聯(lián)立即可得出結(jié)論;
          (3)利用三角形的面積的差,建立方程求解即可得出結(jié)論.

          解答 解:(1)如圖1,
          作AD⊥OB軸于D,
          ∵B(0,-4),
          ∴OB=4,
          ∵OA=AB,
          ∴OD=BD=$\frac{1}{2}$OB=2,
          ∵S△AOB=6,
          ∴S△AOB=$\frac{1}{2}$OB•AD=$\frac{1}{2}$×4AD=6,
          ∴AD=3
          而點(diǎn)A在第三象限內(nèi),則A(-3,-2),
          又點(diǎn)A在y=kx上,
          ∴-2=-3k,∴k=$\frac{2}{3}$,
          ∴正比例函數(shù)解析式為:y=$\frac{2}{3}$x,
          又y=ax-b通過(guò)A、B,
          ∴$\left\{\begin{array}{l}{-2=-3a-b}\\{b=4}\end{array}\right.$,
          ∴$\left\{\begin{array}{l}{a=-\frac{2}{3}}\\{b=4}\end{array}\right.$
          ∴一次函數(shù)解析式為:y=-$\frac{2}{3}$x-4
          (2)由(1)知,正比例函數(shù)解析式為:y=$\frac{2}{3}$x①,
          ∵B(0,-4),M(2,0),
          ∴直線BM的解析式為y=2x-4②,
          聯(lián)立①②得,點(diǎn)P(3,2),
          (3)如圖2,
          由(1)知,一次函數(shù)解析式為:y=-$\frac{2}{3}$x-4
          ∴C(-6,0)
          ∵點(diǎn)E在x軸上,設(shè)E(x,0),
          ∴CE=|x+6|,
          ∵S△ABE=5,
          S△ABE=S△BCE-S△ACE=$\frac{1}{2}$BE•|yB|-$\frac{1}{2}$BE•|yA|=$\frac{1}{2}$BE•(|yB|-|yA|)=$\frac{1}{2}$•|x+6|•(4-2)=|x+6|=5
          ∴x=-1或x=-11;
          ∴E(-1,0)或(-11,0)能夠使得△ABE的面積為5.

          點(diǎn)評(píng) 此題是一次函數(shù)綜合題,主要考查了待定系數(shù)法,三角形的面積公式,解方程,解本題的關(guān)鍵是求出函數(shù)解析式,是一道比較簡(jiǎn)單的題目.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          17.已知y1=a1(x-m)2+5,點(diǎn)(m,25)在拋物線y2=a2x2+b2x+c2上,其中m>0.
          (1)若a1=-1,點(diǎn)(1,4)在拋物線y1=a1(x-m)2+5上,求m的值;
          (2)記O為坐標(biāo)原點(diǎn),拋物線y2=a2x2+b2x+c2的頂點(diǎn)為M,若c2=0,點(diǎn)A(2,0)在此拋物線上,∠OMA=90°,求點(diǎn)M的坐標(biāo);
          (3)若y1+y2=x2+16x+13,且4a2c2-b22=-8a2,求拋物線y2=a2x2+b2x+c2的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          14.如圖,△ABC中,AB=AC,BE⊥AC于點(diǎn)E,AD⊥BC于點(diǎn)D,∠ABE=45°,AD與BE交于點(diǎn)F,連接CF.
          求證:(1)∠DAC=∠EBC;
          (2)△BEC≌△AEF;
          (3)AF=2BD.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          1.如圖1,將寬為m,長(zhǎng)是寬的2倍的長(zhǎng)方形沿虛線剪開(kāi),得到四個(gè)直角三角形,這四個(gè)直角三角形可以拼成一個(gè)如圖2的大正方形.
          (1)圖1中的長(zhǎng)方形的面積和圖2中的正方形的面積的關(guān)系是:相等;
          (2)當(dāng)m=2和m=3時(shí),分別求圖2中大正方形的邊長(zhǎng);
          (3)通過(guò)(2)問(wèn)猜想圖2中的大正方形的邊長(zhǎng)n與圖1中長(zhǎng)方形的寬m有何關(guān)系,并證明你的猜想.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          11.已知:如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=ax2-4ax+1與x軸的正半軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C,且OB=3OC,點(diǎn)P是第一象限內(nèi)的點(diǎn),連接BC,△PBC是以BC為斜邊的等腰直角三角形.
          (1)求這個(gè)拋物線的表達(dá)式;
          (2)求點(diǎn)P的坐標(biāo);
          (3)點(diǎn)Q在x軸上,若以Q、O、P為頂點(diǎn)的三角形與以點(diǎn)C、A、B為頂點(diǎn)的三角形相似,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

          18.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,若⊙O的半徑為6,∠B=60°,求AC的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          15.比較大小:-$\frac{4}{5}$<-$\frac{2}{3}$(填“<”或“>”)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

          16.如圖,線段AB是⊙O的弦,點(diǎn)P在⊙O上(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、點(diǎn)B重合),連接AP、BP,若將⊙O沿弦AB折疊,圓弧恰好經(jīng)過(guò)圓心O,則∠APB的大小為60°或120度.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案