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        1. 9.下列等式從左到右的變形,屬于因式分解的是(  )
          A.a(x-y)=ax-ayB.x2-9=(x+3)(x-3)C.(x+1)(x+2)=x2+3x+2D.x2+2x+1=x(x+2)+1

          分析 根據(jù)因式分解的意義,可得答案.

          解答 解:A、是整式的乘法,故A錯(cuò)誤;
          B、把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式,故B正確;
          C、是整式的乘法,故C錯(cuò)誤;
          D、沒把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式,故D錯(cuò)誤;
          故選:B.

          點(diǎn)評 本題考查了因式分解的意義,把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式是解題關(guān)鍵.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          19.在下列各組條件中,不能判定△ABC與△DEF全等的是( 。
          A.AB=DE,∠B=∠E,∠C=∠FB.AC=DF,BC=EF,∠C=∠F
          C.AB=DE,BC=EF,∠A=∠DD.∠A=∠D,∠C=∠F,AC=DF

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          20.小華想了解貴陽市的氣溫情況,他把所調(diào)查的7天的氣溫制作了如下表格:
           平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 方差
           20.9℃ 21.5℃ 22℃ 8.3
          對這7天氣溫情況,去掉一個(gè)最高溫度和一個(gè)最低溫度,表格中的統(tǒng)計(jì)量一定不發(fā)生變化的是中位數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          17.一組割草人要把兩塊草地上的草割掉,大草地的面積為S,小草地的面積為$\frac{1}{2}$S,上午,全體組員都在大草地上割草,下午,一半人繼續(xù)在大草地割草,到下午5時(shí)將剩下的草割完;另一半人到小草地上割草,等到下午5時(shí)還剩下一部分沒割完.若上、下午的勞動時(shí)間相同,每個(gè)割草人的工作效率也相等,則沒割完的這部分草地的面積是(  )
          A.$\frac{1}{9}$SB.$\frac{1}{6}$SC.$\frac{1}{4}$SD.$\frac{1}{3}$S

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          4.在Rt△ABC中,∠B=90°,若AB=3,BC=4,則斜邊AC上的高BD=2.4.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          14.如圖,已知直線BC、DE交于O點(diǎn),OA、OF為射線,OA⊥BC,OF平分∠COE,∠COF=17°.
          求:∠AOD的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          1.如圖,小明分別用火柴棒搭了1條、2條、3條“金魚”,請你觀察圖形并解答下列問題:
          (1)按照這種搭法,撘1條“金魚”需要火柴棒8根,撘2條“金魚”需要火柴棒14根;
          (2)按照這種搭法,撘n條“金魚”需要火柴棒2+6n根;
          (3)小明說:“我用200根火柴棒照上述方法能撘33條金魚.”小華說:“我用192根火柴棒照上述方法能撘32條金魚.”他們倆說得對嗎?請你通過計(jì)算說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          18.已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列結(jié)論:①c<0,②abc>0,③a-b+c>0,④2a-3b=0,⑤c-4b>0.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)有( 。
          A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          19.在函數(shù)y=$\frac{\sqrt{2-x}}{x}$中,自變量x的取值范圍是( 。
          A.x>2B.x≤2且x≠0C.x<2D.x>2且x≠0

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          同步練習(xí)冊答案