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        1. 19.在下列各組條件中,不能判定△ABC與△DEF全等的是( 。
          A.AB=DE,∠B=∠E,∠C=∠FB.AC=DF,BC=EF,∠C=∠F
          C.AB=DE,BC=EF,∠A=∠DD.∠A=∠D,∠C=∠F,AC=DF

          分析 根據(jù)全等三角形的判定方法逐項判斷即可.

          解答 解:
          在A中,滿足AAS,故可判定△ABC與△DEF全等;
          在B中,滿足SAS,故可判定△ABC與△DEF全等;
          在C中,滿足SSA,故不能判定△ABC與△DEF全等;
          在D中,滿足ASA,故可判定△ABC與△DEF全等;
          故選C.

          點評 本題主要考查全等三角形的判定,掌握全等三角形的判定方法是解題的關(guān)鍵,即SSS、SAS、ASA、AAS和HL.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          19.關(guān)于x的方程ax-2=4的解是x=2,則a=3.

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          10.將等寬的直條型紙片按照如圖中的方式進行折疊,若∠1=58°,則∠2=64°.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

          7.某廠一月份生產(chǎn)空調(diào)機1200臺,三月份生產(chǎn)空調(diào)機1500臺,若二、三月份每月平均增長的百分率是x,則所列方程是1200(1+x)2=1500.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          14.某中學(xué)為了解九年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,在一次考試中,從全校500名學(xué)生中隨機抽取了100名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析,統(tǒng)計結(jié)果這100名學(xué)生的數(shù)學(xué)平均分為91分,由此推測全校九年級學(xué)生的數(shù)學(xué)平均分(  )
          A.等于91分B.大于91分C.小于91分D.約為91分

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          4.已知線段MN=10cm,點C是直線MN上一點,NC=4cm,若P是線段MN的中點,Q是線段NC的中點,則線段PQ的長度是( 。
          A.7cmB.7cm或3cmC.5cmD.3cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          11.下列四個漢字中,可以看作是軸對稱圖形的是( 。
          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

          8.已知A,B兩地相距1100米,甲從A地出發(fā),乙從B地出發(fā),相向而行,甲比乙先出發(fā)2分鐘,乙出發(fā)7分鐘后與甲相遇.設(shè)甲、乙兩人相距y米,甲行進的時間為t分鐘,y與t之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示.請你結(jié)合圖象解答:
          (1)求甲的行進速度和點M的坐標(biāo);
          (2)求直線PQ對應(yīng)的函數(shù)表達式;
          (3)求乙的行進速度.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

          9.下列等式從左到右的變形,屬于因式分解的是(  )
          A.a(x-y)=ax-ayB.x2-9=(x+3)(x-3)C.(x+1)(x+2)=x2+3x+2D.x2+2x+1=x(x+2)+1

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          同步練習(xí)冊答案